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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

具有兩對相對性狀的純合子親本雜交，按基因自由組合定律，那么F2中出現(xiàn)重新組合類型并能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的(　　)

A．1/4B．1/8C．1/16D．3/16

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

正常情況下，人的次級精母細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期時，細(xì)胞內(nèi)的染色體的可能組成是（    ）

A．22＋XB．22＋YC．44＋XYD．44＋YY

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象   （    ）                                   

A．同源染色體分離B．著絲點分裂C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂D．染色體復(fù)制

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制發(fā)生于     (     )

A．減數(shù)第一次分裂的間期B．減數(shù)第一次分裂的前期
C．減數(shù)第二次分裂的間期D．減數(shù)第二次分裂的前期

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組雜交組合中,只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型子代的是（  ）       

A．BBSs X BBSsB．BbSs X bbSsC．BbSs X bbssD．BBss X bbSS

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳�，F(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為（  ）
A． 1/8         B ．1/16          C． 3/16        D． 3/8

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞的全能性是指（  ）

A．細(xì)胞的增殖B．細(xì)胞的有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量越來越多
C．已分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育成完整個體的潛能D．細(xì)胞分化后形成不同的細(xì)胞和組織

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

從細(xì)胞全能性的角度看，下列說法正確的是（  ）

A．分化程度高的細(xì)胞具有較高的全能性B．分化程度低的細(xì)胞具有較低的全能性
C．分化程度低的細(xì)胞具有較高的全能性D．分化程度高的細(xì)胞具有較低的全能性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的分化的敘述不正確的是（  ）

A．細(xì)胞的分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中B．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期
C．經(jīng)過細(xì)胞分化會形成不同的細(xì)胞和組織D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中，正確的是 （  ）
①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍 ②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍 ④DNA分子復(fù)制時，染色體也復(fù)制

A．①③B．②④C．②③D．①④

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