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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是

A.有絲分裂與受精作用B.細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化
C.減數(shù)分裂與有絲分裂D.減數(shù)分裂與受精作用

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是

A.生長(zhǎng)素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng),幼苗將

A.直立生長(zhǎng)B.向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) C.向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.停止生長(zhǎng)

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A.70%、30% B.50%、50%C.90%、10%D.80%、20%

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

一對(duì)色覺正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常,祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是

A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目: 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級(jí)中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:單選題

某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。則受損傷的部位可能是:
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng)   ③感受器  ④神經(jīng)中樞   ⑤效應(yīng)器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤

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科目: 來源:2012屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題

右圖是—個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
C.沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用

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科目: 來源:2012屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題

科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所叢林中的房子里,將一只沒有交配的雌蛾扣在一個(gè)紗罩里,盡管當(dāng)晚風(fēng)雨交加還是有40多只雄蛾穿過風(fēng)雨趕來交尾,第二天,在雌蛾周圍灑滿樟腦丸和汽油,一點(diǎn)也不影響雄蛾尋找雌蛾的興趣。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明雌蛾能分泌某種物質(zhì)屬于化學(xué)信息
B.該實(shí)驗(yàn)說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞
C.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能
D.利用雌蛾分泌的物質(zhì)擾亂雌雄交配屬于化學(xué)防治

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科目: 來源:2012屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:單選題

科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關(guān)敘述正確的是

A.該生物的種群增長(zhǎng)曲線呈“J”型
B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C.要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度控制在D點(diǎn)
D.B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量

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同步練習(xí)冊(cè)答案