科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
右圖是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線,影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同點因素分別是
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.能量、離子濃度 D.載體數(shù)量、離子濃度
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
某實驗裝置如下圖所示。已知三種液體分別是高濃度蔗糖溶液、低濃度蔗糖溶液和水。一段時間后,含液體3的半透膜袋萎縮,而含液體1的半透膜堅挺硬實。據(jù)此推斷,實驗開始時三種液體的濃度是(“高”表示高濃度蔗糖溶液;“低”表示低濃度蔗糖溶液)
| 液體1 | 液體2 | 液體3 |
A | 高 | 低 | 水 |
B | 水 | 高 | 低 |
C | 低 | 水 | 高 |
D | 水 | 低 | 高 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
某種鼠體毛的黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性,當基因A或b在純合時使胚胎致死(即AA或bb個體死亡),且這兩對基因是獨立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上F1中各表現(xiàn)型的比例為
A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧氣濃度為a時
A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多 |
B.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量多 |
C.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多 |
D.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對黃豆莢(g)是顯性,且這兩對等位基因自由組合。基因型為Ttgg與TtGg的親本雜交,后代基因型和表現(xiàn)性的種類數(shù)依次是
A.5和3 | B.6和4 | C.8和6 | D.9和4 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
處于有絲分裂過程的動物細胞,當中心體移向兩極時,染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述,正確的是
A.提取光合色素時研磨應緩慢且充分 |
B.觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮 |
C.探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶 |
D.檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
右圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖。據(jù)圖分析,該細胞有
A.4個DNA分子 | B.8條染色體 | C.4個四分體 | D.2對同源染色體 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
哺乳動物的卵細胞形成過程與精子形成過程相比,前者特有的是
A.染色體復制 | B.著絲粒分裂 |
C.胞質(zhì)不均等分裂 | D.同源染色體分離 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題
雞的黑羽對白羽為不完全顯性。一對灰羽雞交配,生了一只小雞。這只小雞的羽毛為黑色的概率是
A.1/8 | B.1/4 | C.1/2 | D.3/4 |
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