科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
眼蟲(原生動(dòng)物)細(xì)胞中含有葉綠體,該事實(shí)說明葉綠體可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)眼蟲的這一特性,提出一個(gè)探究課題:動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)眼蟲的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的。以下說法正確的有
第一項(xiàng):步驟①所選擇的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是葉綠體
第二項(xiàng):步驟③過程所用的酶是纖維素酶和果膠酶
第三項(xiàng):步驟④除了用電激之外,還可以用病毒、聚乙二酵等作誘導(dǎo)融合因素
第四項(xiàng):如果讓動(dòng)植物雜交種批量培養(yǎng)生產(chǎn),可以用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
A.有一項(xiàng) | B.有二項(xiàng) | C.有三項(xiàng) | D.全正確 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里克隆魚時(shí),將魚的體細(xì)胞核植入雌魚去核的卵細(xì)胞中,這個(gè)卵細(xì)胞可培育為克隆魚,根據(jù)此例,下圖中能正確表示動(dòng)物克隆技術(shù)原理的是
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是
A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA |
B.限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 |
C.Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶 |
D.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表,限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
a酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100:1400:1000:500 | 1900:200:800:600:1000:500 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下圖為該過程中的某一時(shí)期示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán) |
B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束 |
C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 |
D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下面關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉肉細(xì)胞去分化后形成一團(tuán)沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的分生狀態(tài)的細(xì)胞 |
B.轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物是克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合的結(jié)果 |
C.胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞均能體現(xiàn)全能性 |
D.應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)疫苗 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作 |
B.裝置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 |
C.利用裝置甲制作腐乳時(shí),為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)均勻向裝置中加入鹽分 |
D.乙裝置的排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是基因選擇性表達(dá) |
B.雜交瘤細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞可以在一個(gè)培養(yǎng)瓶中無限增殖 |
C.分化程度高的細(xì)胞比分化程度低的細(xì)胞更容易培養(yǎng) |
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中的主要作用是維持培養(yǎng)液的 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,組成生物體的活細(xì)胞都具有
A.選擇透過性膜 | B.遺傳物質(zhì) | C.細(xì)胞周期 | D.有氧呼吸酶 |
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科目: 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述,正確的是
A.細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變不受基因控制 |
B.細(xì)胞衰老、代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng) |
C.細(xì)胞壞死,膜通透性降低;細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng) |
D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短 |
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