科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是( )
A.單倍體的染色體數(shù)是該物種體細(xì)胞的1/2 |
B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體 |
C.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體 |
D.三倍體無籽西瓜是單倍體 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述正確的是( )
A.血紅蛋白和血漿蛋白都屬于①血漿的成分
B.CO2濃度最高的液體是①血漿
C.人體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑
是.:外界食物→消化系統(tǒng)→①④→②→③
D.①血漿、②組織液、③細(xì)胞內(nèi)液、④淋巴共同組成了內(nèi)環(huán)境
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說,下列敘述哪項(xiàng)是正確的( )
A.仙人掌生活在干旱的沙漠環(huán)境里,為適應(yīng)這種環(huán)境,它們的葉就產(chǎn)生了定向的變異,形成針刺狀 |
B.食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長(zhǎng)所致 |
C.鹿和狼在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇,結(jié)果發(fā)展了自己的特征 |
D.春小麥連年冬種可以變成冬小麥,這是環(huán)境影響的結(jié)果 |
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如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.A點(diǎn)種群中存在很多變異類型,這是選擇的原始材料 |
B.A→B的變化是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
C.B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果 |
D.農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下列對(duì)這五種育種的說法正確的是( )
A.涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異 |
B.都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 |
C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作 |
D.都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.單倍體育種 | B.雜交育種 | C.人工誘變育種 | D.基因工程育種 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某基因的一個(gè)片段是,在解旋時(shí),a 鏈發(fā)生了差錯(cuò),C變成了G,該基因復(fù)制三次后,發(fā)生突變的基因占全部基因的( )
A.100% | B.50% | C.25% | D.12.5% |
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依右圖有關(guān)酶功能的敘述,不正確的是 ( )
A.切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶 |
B.連接a處的酶為DNA連接酶 |
C.切斷b處的酶為DNA聚合酶 |
D.切斷c處的酶可為DNA水解酶 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇( )
A.黃色黃色、綠色 | B.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼 |
C.貓叫綜合征 | D.無籽西瓜 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
如右圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對(duì)此過程的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.合成過程的模板是①核糖核酸,原料是氨基酸 |
B.該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
C.該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈 |
D.同一個(gè)體的不同細(xì)胞翻譯成的蛋白質(zhì)一定不同, |
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