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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。不考慮基因突變和同源染色體之間的交叉互換,則

A.該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)
B.如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e
C.由于非同源染色體自由組合,此細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞
D.由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于同一個(gè)子細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)—演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律,以下說(shuō)法中不屬于假說(shuō)的是(  )

A.F1代產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離
B.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
C.F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

采用黑—白瓶(不透光—可透光瓶)法測(cè)定池塘群落各深度日代謝的
平均氧濃度變化,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表分析,該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣
和消耗氧氣量各為多少g.m-2

深度]
瓶中O2的變化(g.m-2
白瓶
黑瓶
1m
+3
-1
2m
+2
-1
3m
0
-1
4m
-1
-1
水底
-3
-3
A.5;7      B、8;7       C.8;11       D.5;11

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.b代表光下植物凈光合量
B.m的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
C.n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中色素的數(shù)量有關(guān)
D.若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,植物仍能生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

A. Benson與M. Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術(shù)對(duì)光合作用進(jìn)行研究。以下是他們研究過(guò)程的簡(jiǎn)述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時(shí)間后立即殺死小球藻,從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質(zhì)進(jìn)行分析。結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)組別
光照時(shí)間(s)
放射性物質(zhì)分布
1
20
12種磷酸化糖類
2
60
除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等
3
2
大量3 – 磷酸甘油酸(三碳化合物)
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)資料分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)原料只有CO2,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物
B.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是3 – 磷酸甘油酸
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果還說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等
D.從CO2進(jìn)入葉綠體到產(chǎn)生有機(jī)物的整個(gè)過(guò)程看,產(chǎn)生的有機(jī)物主要是磷酸化糖類

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。下列分析不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變B.曲線1作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
C.P對(duì)該酶的活性有抑制作用D.若反應(yīng)溫度升高,則A點(diǎn)上移

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

將提取完整線粒體和葉綠體的懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A、B試管中,給予充足光照,都會(huì)產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化。
A.前者基本不變,后者逐漸減少直至停止  B.兩者均保持基本不變
C.后者不變,前者逐漸減少直至停止   D.兩者均逐漸減少直至停止

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程中,下列敘述正確的是

A.在線粒體中進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.需在有氧條件下進(jìn)行
C.不產(chǎn)生CO2D.反應(yīng)速度不受溫度影響

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪鑒定的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是                                                                          (  )

A.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性B.都使用光學(xué)顯微鏡觀察
C.提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯D.都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是           

A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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