科目: 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
下列曲線圖分別表示不同的生物學(xué)現(xiàn)象,其中描述不正確的是( )
A.甲圖OB期間植物也在進(jìn)行光合作用 |
B.乙圖B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比大于A點(diǎn)時(shí)的百分比 |
C.生產(chǎn)上用一定濃度生長(zhǎng)素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草,丙圖中1曲線表示單子葉植物 |
D.丁圖中動(dòng)物甲表示恒溫動(dòng)物 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng) |
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 |
C.d<b時(shí),M與N競(jìng)爭(zhēng)激烈 |
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng) |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
調(diào)查某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個(gè)主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動(dòng)植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下
①號(hào)水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號(hào)水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號(hào)水源水樣中未見任何動(dòng)植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號(hào)水源水樣中浮游動(dòng)植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多
根據(jù)以上結(jié)果分析,該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是( )
A.③①②④ | B.③①④② | C.④②①③ | D.②④①③ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省武定一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)眼男人和一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是
A.1/2 | B.1/4 | C.1/8 | D.1/6 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省武定一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是
A.人的身高與體重 | B.兔的長(zhǎng)毛與短毛 | C.貓的白毛與藍(lán)眼 | D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
某生物體的卵細(xì)胞中有18條染色體,在減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞內(nèi)含染
色單體數(shù)目是( )
A.9條 | B.18條 | C.36條 | D.72條 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.同源染色體分離 | B.著絲點(diǎn)分裂 |
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 | D.染色體復(fù)制 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
某種植株與隱性純合子進(jìn)行雜交,得到的后代基因型為Rrbb和RrBb,則該
植株的基因型是( )
A.RRBb | B.RrBb | C.rrbb | D.Rrbb |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 |
B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少 |
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
有關(guān)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動(dòng)敘述,正確的是( )
①人從開始劇烈運(yùn)動(dòng)到結(jié)束后的一段時(shí)間,乳酸在血漿中含量先增加后減少;
②口渴時(shí)尿量明顯減少;
③人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常
④人喝醋后,血漿中的pH明顯下降
⑤組織液中蛋白質(zhì)含量過低,會(huì)引起組織水腫
⑥炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱過多引起發(fā)汗而使體溫不至于上升
A.3個(gè)正確 | B.4個(gè)正確 | C.5個(gè)正確 | D.6個(gè)正確 |
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