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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組的兩種物質(zhì)，能夠通過斐林試劑的顏色反應(yīng)加以區(qū)分的是


  1. A.
    葡萄糖、果糖
  2. B.
    核糖、脫氧核糖
  3. C.
    淀粉、麥芽糖
  4. D.
    淀粉、纖維素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是


  1. A.
    糖類
  2. B.
    脂質(zhì)
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    核酸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

RNA與DNA比較，RNA特有的是：


  1. A.
    核糖和尿嘧啶
  2. B.
    核糖和胸腺嘧啶
  3. C.
    脫氧核糖和尿嘧啶
  4. D.
    脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是組成生物體的大量元素


  1. A.
    C
  2. B.
    N
  3. C.
    Mg
  4. D.
    Cu

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細(xì)胞中，為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是否成功，最方便的方法是檢測(cè)棉花植株是否有:


  1. A.
    抗蟲基因
  2. B.
    抗蟲基因產(chǎn)物
  3. C.
    新的細(xì)胞核
  4. D.
    相應(yīng)性狀

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于蓄洪防旱具有非常重要的作用？


  1. A.
    小流域綜合治理生態(tài)工程
  2. B.
    濕地生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    草原生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一種動(dòng)物體內(nèi)的某種酶是由2條多肽鏈構(gòu)成，含有150個(gè)肽鍵，則控制這個(gè)酶合成的基因中核苷酸的分子數(shù)至少是：


  1. A.
    912個(gè)
  2. B.
    456個(gè)
  3. C.
    450個(gè)
  4. D.
    906個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

孟德爾對(duì)遺傳定律的探索經(jīng)過是( )


  1. A.
    分析→假設(shè)→試驗(yàn)→驗(yàn)證
  2. B.
    假設(shè)→試驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
  3. C.
    試驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
  4. D.
    試驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性，兩室對(duì)多室為顯性，植株高對(duì)矮為顯性。三對(duì)相對(duì)性狀分別受三對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。由此可見，F(xiàn)2代中的表現(xiàn)型有( )


  1. A.
    4種
  2. B.
    8種
  3. C.
    9種
  4. D.
    16種

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

近幾年我國(guó)東海多次發(fā)生赤潮，給海水養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)重大損失。從生態(tài)學(xué)角度分析，產(chǎn)生赤潮的原因是( )


  1. A.
    工業(yè)和生活廢水大量排入海洋
  2. B.
    大氣中的CO2增多
  3. C.
    樹木的大量砍伐
  4. D.
    海洋石油的開采

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同步練習(xí)冊(cè)答案