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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

下列過程不一定導致DNA分子結構發(fā)生改變的是(   )

A．基因突變B．基因工程C．染色體變異D．蛋白質(zhì)工程

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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

下列與“同位素標記法”有關的說法正確的是(  )

A．用15N標記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B．用18O分別標記H2O和CO2，分析釋放的氧氣，證明了CO2是光合作用的原料
C．用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D．用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

二倍體水稻的一個染色體組含有12條染色體。用秋水仙素處理單倍體水稻幼苗的芽尖，導致細胞染色體加倍。該幼苗發(fā)育成的植株各部分細胞中的染色體數(shù)目分別是  (   )

A．根冠12、花粉粒12B．子葉24、子房壁48
C．花藥壁24、卵細胞24D．葉肉24、伸長區(qū)24

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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

下圖中①～④所示的物質(zhì)或結構，徹底水解后產(chǎn)物種類最多的是(   )

A．①B．②
C．③D．④

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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

下列關于細胞共性的描述正確的是 (  )

A．細胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)B．細胞都能進行分裂和分化
C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜D．細胞都能進行有氧呼吸

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科目： 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題

一般來說，生物共同具有的生命活動是 (   )

A．細胞分裂B．繁殖后代C．反射D．組織分化

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科目： 來源：2011屆廣東省高州市大井中學高三上學期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力的條件下，呈“S”型曲線增長（如圖中乙），下列有關種群增長曲線的敘述正確的是 （   ）

A．若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0
B．種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在c點之前
D．若該圖表示微生物生長曲線，次級代謝產(chǎn)物在ab時期大量積累

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科目： 來源：2011屆廣東省高州市大井中學高三上學期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題

將一株盆栽玉米放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其他的實驗條件都是理想的），實驗以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示：

溫度/℃
5
10
15
20
25
30
35
光照下CO2的吸收量（mg/h）
1．00
1．75
2．50
3．25
3．75
3．50
3．00
黑暗中CO2的釋放量（mg/h）
0．50
0．75
1．00
1．50
2．25
3．00
3．50
   下列有關敘述中，錯誤的是               （   ）
A．在光照充分的條件下，適當增大晝夜溫差，可提高該植物產(chǎn)量
B．在光照下二氧化碳首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中
C．光合作用過程中，酶的最適溫度比呼吸作用過程中酶的最適宜溫度低
D．若每天交替12h光照，12h黑暗，25℃恒溫條件下積累有機物最多

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科目： 來源：2011屆安徽省巢湖市高三第一次質(zhì)檢生物試卷 題型：單選題

土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結構，其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。

物類群樣地
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
有機肥田
10
167
38
30
40
120
1.9
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結論是：
A有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田
B有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加，豐富度變小
C化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養(yǎng)結構簡單
D化肥田土壤動物個體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

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科目： 來源：2011屆安徽省巢湖市高三第一次質(zhì)檢生物試卷 題型：單選題

如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖，實驗結果不能說明的是：

A．根具有向重力性，莖具有負向重力性B．生長素對植物的作用具有二重性
C．根和莖的向性運動都是一種適應D．產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖

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