相關(guān)習(xí)題
 0  4103  4111  4117  4121  4127  4129  4133  4139  4141  4147  4153  4157  4159  4163  4169  4171  4177  4181  4183  4187  4189  4193  4195  4197  4198  4199  4201  4202  4203  4205  4207  4211  4213  4217  4219  4223  4229  4231  4237  4241  4243  4247  4253  4259  4261  4267  4271  4273  4279  4283  4289  4297  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后,可以形成


  1. A.
    1個(gè)卵細(xì)胞,1個(gè)極體
  2. B.
    2個(gè)極體
  3. C.
    1個(gè)卵細(xì)胞,3個(gè)極體
  4. D.
    2個(gè)卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

(2006青島模擬)體液免疫是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的連續(xù)過(guò)程,大體可分為三個(gè)階段。下面與這三個(gè)階段有關(guān)的敘述中,不正確的是


  1. A.
    在感應(yīng)階段,吞噬細(xì)胞將處理后的抗原直接呈遞給B細(xì)胞
  2. B.
    感應(yīng)階段的實(shí)質(zhì)是B淋巴細(xì)胞接受抗原的刺激
  3. C.
    反應(yīng)階段是B淋巴細(xì)胞增殖、分化,形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程
  4. D.
    效應(yīng)階段指抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)的階段

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因P、p與Q、q所控制,假設(shè)一個(gè)個(gè)體中顯性基因P和Q同時(shí)存在時(shí),花就是紫色的,其它的基因組合為白色。已知紫花×白花→3/8紫花,5/8白花,則親本的基因型是


  1. A.
    PPQq,ppqq
  2. B.
    PpQQ,Ppqq
  3. C.
    PpQq,ppqq
  4. D.
    PpQq,Ppqq

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生殖隔離的說(shuō)法,不正確的是


  1. A.
    遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
  2. B.
    生殖隔離的形成有求偶方式、繁殖期、開花時(shí)期、花的形態(tài)、傳粉方式等不同
  3. C.
    種群間交配后產(chǎn)生的不育后代也屬于生殖隔離造成的
  4. D.
    生殖隔離專指不同物種不能交配

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水稻體細(xì)胞有24條染色體,則水稻的根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂前期、中期和后期的時(shí)候,細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)分別是


  1. A.
    24、24、24
  2. B.
    48、48、48
  3. C.
    48、48、24
  4. D.
    24、48、48

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是


  1. A.
    糖蛋白
  2. B.
    磷脂
  3. C.
    脂質(zhì)
  4. D.
    糖脂

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于新陳代謝的進(jìn)行,正確的說(shuō)法是


  1. A.
    生物的新陳代謝每時(shí)每刻都在進(jìn)行
  2. B.
    生物的新陳代謝偶然發(fā)生
  3. C.
    生物在冬眠和夏眠時(shí)暫停新陳代謝
  4. D.
    生物的新陳代謝是無(wú)條件的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

能正確說(shuō)明酶特征的是


  1. A.
    酶不都是蛋白質(zhì),可能是具有催化功能的Fe3+
  2. B.
    酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用
  3. C.
    酶的活性隨著溫度升高而不斷提高
  4. D.
    每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

1976年,美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,根據(jù)以上表述,該技術(shù)的成功也說(shuō)明人類和大腸桿菌有共同的


  1. A.
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  2. B.
    遺傳信息
  3. C.
    遺傳物質(zhì)
  4. D.
    遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

1976年,美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,,大腸桿菌獲得該新性狀是屬于


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    人工誘變
  4. D.
    染色體變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案