科目: 來源:2011屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
對下列圖表的分析,有關(guān)說法正確的是( )
抗菌藥物 | 抗菌機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶的活性 (可促進DNA螺旋化) |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程 |
B.青霉素和利福平都能抑制①過程 |
C.結(jié)核桿菌的④和⑤過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中 |
D.①~⑤過程可發(fā)生在人體健康細胞中高考資源網(wǎng) |
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科目: 來源:2011屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
右圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
B.⑦是蛋白質(zhì)的裝配機器 |
C.②與⑥中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
D.②產(chǎn)生O2的被①利用,穿過了4層磷脂分子 |
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科目: 來源:2011屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是( )
A.圖示肽鏈由四種氨基酸脫水縮合而成 | B.在肽酶P作用下經(jīng)脫水可以形成兩條肽鏈 |
C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂 | D.該肽鏈中只含有一個游離的氨基和羧基 |
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科目: 來源:2011屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是( )
A.含有水、DNA、RNA、肝糖元、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目: 來源:2011屆江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蘋果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽( )
A.對維持生物體的生命活動有重要作用 | B.對維持酸堿平衡有重要作用 |
C.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 | D.對維持細胞形態(tài)有重要作用 |
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上,由此可推測赤霉菌( )
A.能產(chǎn)生赤霉素,促進細胞伸長 | B.能產(chǎn)生促進植株增高的植物激素 |
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進植株發(fā)育 | D.能產(chǎn)生促進植株增高的特殊物質(zhì) |
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物 |
B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長 |
C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多 |
D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多 |
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細胞參與 |
B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) |
C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞 |
D.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身 |
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
根據(jù)所學(xué)知識判斷出下列幾種敘述中正確的是( )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞,進而分化出T細胞
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)
③漿淋巴細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用
④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合
⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的
A.②⑥ | B.②⑤ | C.③⑤ | D.①④ |
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科目: 來源:2010年湖南省衡陽八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“—○—<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是( )
A.與感受器相連的部位是A和C,圖中共有3個完整的突觸 |
B.在f點施加一強刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負,并在b點可測到電位變化 |
C.對該反射弧來說,大腦皮層對其活動一定不會產(chǎn)生影響 |
D.在e點施加一強刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強 |
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