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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

右圖表示在人體細(xì)胞中進(jìn)行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )

A.該過程共涉及5種核苷酸
B.在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異
C.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
D.該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

下列過程能使ADP含量增加的是(  )

A.消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化B.線粒體內(nèi)的[H]和O2結(jié)合
C.葉綠體中的葉綠素a失去電子D.細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

基因型為Aa的某種自花受粉的植物連續(xù)種植若干代,下列曲線能正確表示子代中顯性純合子所占比例的是(  )

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):將一片干面包一分為二,先用碘液檢驗(yàn)半塊干面包,變藍(lán)色;再取另半塊干面包滴加唾液,一段時(shí)間后用班氏試劑檢驗(yàn),滴加唾液的面包出現(xiàn)磚紅色;由此得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要失誤在于(  )

A.未對(duì)面包做還原性糖檢驗(yàn)B.未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)
C.未對(duì)滴加唾液的面包做淀粉檢驗(yàn)D.應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

將洋蔥表皮細(xì)胞分別放在0.3g /mL的蔗糖溶液、0.3g /mL的KNO3溶液和清水中,其原生質(zhì)體積隨時(shí)間推移而變化的曲線(如右圖)分別是(  )

A.a(chǎn)、b、cB.b、c、aC.c、b、aD.b、a、c

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

 氧濃度(%)
a
b
c
d
產(chǎn)生CO2的量
9 mol
12.5 mol
15 mol
30 mol
產(chǎn)生酒精的量
9 mol
6.5 mol
6 mol
0 mol
A.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol
B.a(chǎn)值應(yīng)當(dāng)為0
C.氧濃度為c時(shí),有50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
D.d濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

右圖為小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖,其中產(chǎn)生的A物質(zhì)和B物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量之比是(  )

A.1:2B.2:1
C.8:9D.9:8

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,①和④過程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所依次是(   ) 

A.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體
D.線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

設(shè)某DNA的堿基為m對(duì),其中腺嘌呤為個(gè),那么胞嘧啶個(gè)數(shù)為(  )

A.B.C.D.

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科目: 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:單選題

下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是(  )

A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D.糖類代謝中間產(chǎn)物與氨基連接形成新的氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案