某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌菌種和無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開(kāi)始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈“J"型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于_________________________________________，酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。
（2）該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)試驗(yàn)？___________________，試解釋原因___________________。
（3）如果一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是
_____________________________________________________________。
（4）若某同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè)。假設(shè)蓋玻片下培養(yǎng)液厚度為0.1mm，則10ml培養(yǎng)液中酵母菌個(gè)數(shù)約為_(kāi)________________。
（5）試在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對(duì)影響酵母菌種群生長(zhǎng)因素的推測(cè)，進(jìn)一步確定一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的課題___________________________________

研究人員同時(shí)進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）比較曲線__________可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；比較曲線__________可知頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度遠(yuǎn)高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸，這說(shuō)明此過(guò)程生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是___________。
（3）比較曲線1、3、4可知____________（激素）能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用。該激素通過(guò)促進(jìn)側(cè)芽的____________從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)。
（4）秋季來(lái)臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關(guān)的激素是_________。
（5）綜上可知，植物體的生長(zhǎng)、發(fā)育是_____________________的結(jié)果。

下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程，圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的是___________免疫過(guò)程，圖甲中c是_______細(xì)胞。
（2）在圖甲所示的免疫過(guò)程中，細(xì)胞b除了具有________________的功能外，還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。
（3）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過(guò)程的主要途徑是___________（用圖甲中數(shù)字表示）。
（4）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________（用圖乙中數(shù)字表示）。
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞（填寫圖甲中字母），該細(xì)胞在____________內(nèi)分化成熟。

下圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴上圖甲是__   ____細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，乙是__  __ _細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。
⑵甲圖中有而乙圖沒(méi)有的細(xì)胞器為：___   _、___  __；乙圖特有的細(xì)胞器是__   __。
⑶若甲圖細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［     ］___  ___中。若甲圖細(xì)胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)［    ］________.
⑷如果乙圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素³H標(biāo)
記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，出現(xiàn)的順序依次為         、
       及       。在此過(guò)程中所消耗的能量主要由             提供。

根據(jù)醫(yī)囑，高危糖尿病人不能飲用含糖飲料。某營(yíng)養(yǎng)型飲料普遍適用于健康人群，生物興趣小組通過(guò)探究該飲料是否含有可溶性還原糖這一指標(biāo)來(lái)確定該待測(cè)飲料是否適合高危糖尿病患者飲用。
材料用具：待測(cè)飲料，葡萄糖溶液，斐林試劑，清水，試管，大燒杯，酒精燈等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
⑴取兩支相同的試管，編號(hào)1、2，在1號(hào)試管中加入葡萄糖溶液，2號(hào)試管中加入等量的                 ；
⑵向1、2號(hào)試管中各加入1mL，斐林試劑，震蕩搖勻；
⑶將兩支試管同時(shí)放入盛有                  ℃溫水的大燒杯中加熱約2min；
⑷觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
結(jié)果分析及結(jié)論：1號(hào)試管中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。若2號(hào)試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，
說(shuō)明待測(cè)飲料中                      ，該飲料適用于高危糖尿病病人飲用；
若                                  ；說(shuō)明該飲料含有還原糖，不適于高危
糖尿病病人飲用。

為獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題。
⑴應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)（    ）

【生物——選修I：生物技術(shù)實(shí)踐】（共15分）
回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題：
（1）、腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程，其中起主要作用的微生物是       ，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為
       和       ；其產(chǎn)生的       能將豆腐中的脂肪水解為       和       。
（2）、發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制       生長(zhǎng)。
（3）、腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外，還能使腐乳具有獨(dú)特的       。（1分）

一個(gè)正常的女人與一個(gè)并指(Bb)的男人結(jié)婚，他們生了一個(gè)白化病且手指正常的孩子。求：（每空2分，共10分）
(1)、其再生一個(gè)孩子出現(xiàn)只并指的可能性是______。
(2)、只患白化病的可能性是__________。
(3)、生一個(gè)既患白化病又患并指的男孩的概率是____。
(4)、后代只患一種病的可能性是__________。
(5)、后代中患病的可能性是__________。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：（每空2分，共10分）

(1)、③所示的變化，在生物學(xué)上稱為_(kāi)_______。
(2)、F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。
(3)、⑥所示的過(guò)程叫________。

如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是甲圖發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài))。（每空1分，共9分）

(1)、典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：________、________。
(2)、比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。孩賍_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)、丙圖中⑦為_(kāi)_______，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的________。
(4)、甲圖和丙圖中都有滲透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有________性，細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。
(5)、若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)的變化是________。
(6)、鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是___________________。