相關(guān)習(xí)題
 0  46104  46112  46118  46122  46128  46130  46134  46140  46142  46148  46154  46158  46160  46164  46170  46172  46178  46182  46184  46188  46190  46194  46196  46198  46199  46200  46202  46203  46204  46206  46208  46212  46214  46218  46220  46224  46230  46232  46238  46242  46244  46248  46254  46260  46262  46268  46272  46274  46280  46284  46290  46298  170175 

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,10分)請(qǐng)分析并計(jì)算下列有關(guān)問(wèn)題:
某育種科學(xué)家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花受粉以后獲得160顆種子,這些種子發(fā)育成的小麥有30株為大穗抗病,有X(X不等于0)株為小穗抗病,其余都染病。假定小麥穗的大小與抗病不抗病這兩對(duì)相對(duì)性狀是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)若將這30株大穗抗病的小麥作親本自交得F1, F1中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F1中所有的大穗抗病小麥的比例是________________。
(2)有一種遺傳病是由X染色體上的顯性基因控制的,這種病在男性中的發(fā)病率為7%,則在女性中的發(fā)病率為_(kāi)_________________。
(3)假設(shè)某大腸桿菌含14N(N的質(zhì)量數(shù)為14,下同)的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為_(kāi)______。
(4)果蠅黑身對(duì)灰身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,F(xiàn)有純種灰身果蠅和純種黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身。F1自由交配產(chǎn)生F2。將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例為_(kāi)___________。
(5)在下圖食物網(wǎng)中a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥(niǎo)體重增加x,需要生產(chǎn)者量為y(假設(shè)傳遞效率為20%),xy的關(guān)系可用柱形圖表示,則a為_(kāi)_____________________。
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共6分)北京地區(qū)的生殖季節(jié)是4-6月,在一年中的其他月份,要促進(jìn)卵的成熟和排放,可用人工方法向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份,制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個(gè)數(shù)。

月份
9-12
1-2
3
4
垂體個(gè)數(shù)
5
4
3
2
請(qǐng)回答問(wèn)題:
⑴表中顯示,越接近生殖季節(jié),所需垂體個(gè)數(shù)越少,從蛙卵的程度看,其原因是  
                           
⑵雌蛙垂體懸浮液中含有的         可作用于卵巢,促進(jìn)蛙卵的成熟和排放。
⑶如果向懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射適量雄蛙垂體懸浮液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是          ,原因是                              。
⑷蛙卵受精后發(fā)育成蝌蚪,若在飲料中添加適量的       激素,將促進(jìn)蝌蚪發(fā)育為蛙。在蛙體內(nèi),該激素的合成和分泌,受垂體合成和分泌的       調(diào)控。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(8分)紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細(xì)胞發(fā)生溶血(紅細(xì)胞破裂)后,溶液會(huì)逐漸透明,所以可通過(guò)紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度,進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來(lái)判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。
(2)試劑用具:稀釋的羊紅細(xì)胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、記號(hào)筆。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取2支試管,分別標(biāo)記為A、B。
第二步:                                              
第三步:                                              
(4)結(jié)論:
①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短,說(shuō)明                    。
②如果                  ,說(shuō)明                                 。
③如果                  ,說(shuō)明                                 。
(5)實(shí)驗(yàn)思考:根據(jù)研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是紅細(xì)胞的等滲溶液,為什么還會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生溶血?                                

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共9分)下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)Sma Ⅰ切割后有       個(gè)游離的磷酸基團(tuán),若用EcoR I切割圖2所示外源DNA,可得     個(gè)DNA片段。
(2)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越       ,原因是                                    
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma Ⅰ切割,原因是          。
(4)與只使用EcoR I相比較,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止                                 。
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入       酶。
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了                             
(7)為了從cDNA文庫(kù)中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在                                的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,共10分)桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的試驗(yàn)結(jié)果。

據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的________降解有關(guān),其降解與_________的活性變化有關(guān)。
(2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是__________。
(3)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,可選用的方法有___________        和__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,7分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題:
Ⅰ、將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答:
⑴0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是     含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力         。
⑶0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是          
⑷30~45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是         。
Ⅱ、在用生長(zhǎng)素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題,要求寫(xiě)出課題名稱
                                      及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)                     和影響這一指標(biāo)的因素                          。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
 
(1)組成人體細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的是       ,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是      。(填標(biāo)號(hào))
(2)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的一個(gè)實(shí)例                                             。
(3)維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是                                           。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題

(7分) 番茄的抗病(R)對(duì)感。╮)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法。

(1)若過(guò)程①的F1自交3代,產(chǎn)生的后代中純合抗病植株占________________。
(2)過(guò)程②,若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有________種;若單倍體幼苗通過(guò)加倍后獲得M株番茄,通過(guò)篩選得到的高稈抗病植株的基因型為_(kāi)______,約有____________株。
(3)過(guò)程③由導(dǎo)入抗病基因的葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株需要利用_________   _技術(shù)。
(4)過(guò)程④“航天育種”方法中主要的變異類型是_______。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子,原因是______________                         _____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)按問(wèn)題填入相應(yīng)的數(shù)字:

(1)在不同生物中功能不同的細(xì)胞器是                   ,
(2)合成胰島素的主要細(xì)胞器是                     ,
(3)高等植物特有的細(xì)胞器是                  ,
(4)在代謝中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有                     
(5)不含磷脂分子的細(xì)胞器是                     。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問(wèn)題

(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a             
(2)f表示b與e正在融合,這過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有           的特點(diǎn)。
(3)細(xì)胞器膜、            和            等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)?梢阅M生物膜的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案