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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含糖類的是(??? )。

A.腺苷? ?? B.染色體

C.細(xì)胞膜? D.多肽

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

糖鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì),在細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中都有分布。下列有關(guān)說法正確的是(??? )。

A.糖鏈?zhǔn)巧矬w內(nèi)糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常見的糖鏈

B.糖鏈都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

C.根據(jù)長度不同,糖鏈可分為單糖、二糖和多糖

D.可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測糖鏈的存在

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:

據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )

A1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B.合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3tRNA

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

右圖中甲、乙、丙表示人體內(nèi)的三 種物質(zhì),均由物質(zhì)單體a合成,其中甲是能夠降低血糖的激素;乙由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,并能發(fā)揮免疫作用;丙位于細(xì)胞膜上,與主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)。下列相關(guān)說法中不正確的是(??? )

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)均是若干單體a通過脫水縮合反應(yīng)合成的

B.甲、乙、丙三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)只與單體a的種類和數(shù)量有關(guān)

C.甲、乙、丙分別是胰島素、抗體和細(xì)胞膜上的載體蛋白

D.甲、乙、丙三種物質(zhì)合成的場所均為核糖體

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(??? )。

染色? 水解? 涂片? 取口腔上皮細(xì)胞? 觀察

A④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為脂肪和糖類部分元素含量,已知兩者最終氧化分解的產(chǎn)物相同。根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù)分析,以下說法錯(cuò)誤的是(??? )。

A.同質(zhì)量下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多

B.脂肪中H的比例較高,所以釋放能量較多

C.同質(zhì)量下,糖類比脂肪在氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水多

D.正常情況下,糖類是能源物質(zhì),脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

水是生命之源,下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)自由水、結(jié)合水與細(xì)胞新陳代謝及抗性之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )。

A.細(xì)胞內(nèi)的水主要存在于細(xì)胞液中,且自由水的含量大于結(jié)合水的含量

B.細(xì)胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時(shí),細(xì)胞的抗寒性增強(qiáng)

C.人的紅細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的量不變

D.種子儲(chǔ)存前,曬干是為了減少自由水的含量,降低種子的代謝速率

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題。

(1)參與圖甲過程的酶主要是________

(2)圖乙是圖甲中分子中某一單位的放大圖,在分子中,B部分的區(qū)別主要是_______________________________________________________________

圖甲中在原核細(xì)胞中主要存在于________內(nèi);在真核細(xì)胞中主要存在于________中。

(3)圖丙過程發(fā)生的場所是________,合成的場所主要是________

(4)圖丁中的名稱為________;從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有________生成。

(5)圖丙中分子比分子________(”)得多;圖示tRNA中,GC的數(shù)目是否相等?________。

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答下面的問題。

(1)圖甲中的蛋白質(zhì)12形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使________過程停止,該過程發(fā)生的場所是________

(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與________結(jié)合,阻止核糖體識(shí)別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是________。

(3)5表示________(物質(zhì)),可用________試劑來檢驗(yàn),在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是________的種類不同。

(4)物質(zhì)6進(jìn)入機(jī)體時(shí),可以引起的特異性免疫反應(yīng)是________________。

 

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科目: 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題

不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多。請(qǐng)回答下列問題。

(1)下表用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng),其中的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是(??? )。

試劑

種類

碘液

蘇丹染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________________________。

材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。

方法步驟:

將兩種玉米子粒分別進(jìn)行________,制備組織樣液。

A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2 mL,B中加入普通玉米組織樣液2 mL。

AB兩支試管中分別加入1 mL________,搖勻,再分別加入4________,搖勻。

觀察__________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果:_____________________________________________________。

 

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