科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.甲攜帶著遺傳信息,是該生物的遺傳物質(zhì)
B.乙共由三個堿基組成,分別是U、A、C
C.甲的合成需要RNA聚合酶的參與
D.乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)合成過程有以下幾步:①信使RNA與核糖體結(jié)合;②DNA作為信使RNA合成的模板;③轉(zhuǎn)運RNA與mRNA密碼子結(jié)合;④氨基酸連接成多肽鏈;⑤信使RNA從細(xì)胞核移到細(xì)胞質(zhì)中。這些步驟的正確順序是 ( 。
A.②→⑤→①→③→④ B.②→③→⑤→④→①
C.④→①→⑤→③→② D.③→②→①→⑤→④
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
A.甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B.甲過程需要解旋酶,乙過程不需要解旋酶
C.催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的
D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,錯誤的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需穿過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程
C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因的改變,能合成具有正常功能蛋白質(zhì)的可能性最大的是( )
A.在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加一個堿基對
B.在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加二個堿基對
C.在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加三個堿基對
D.在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加四個堿基對
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:
(1)如何獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體 。
(2)用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌。一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物。檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實驗結(jié)果。
攪拌的目的是 ,所以攪拌時間應(yīng)至少大于 min,否則上清液中的放射性較低。當(dāng)攪拌時間足夠長時,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,說明 ;但上清液中32P的放射性仍達(dá)到30%,其原因可能是 。 圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線的意義是作為對照,如果明顯低于100%,則上清液放射性物質(zhì)32P的含量會 。
(3)32P標(biāo)記的某一個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,最后產(chǎn)生100個子代噬菌體。子代噬菌體的DNA含有的P元素為 ,其形成的噬菌體的比例為 。
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)請根據(jù)所學(xué)DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,回答有關(guān)問題。
(1)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點是:DNA分子是由2條鏈組成的,這兩條鏈按 方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的 交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對。DNA的遺傳信息蘊藏在4種堿基的 之中。
(2)DNA的復(fù)制發(fā)生在 時期。DNA分子復(fù)制需要 、原料、能量、酶等條件。將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是 。
(3)DNA分子復(fù)制的準(zhǔn)確性非常高,原因是:DNA分子的 能夠為復(fù)制提供精確的模板,通過 保證了復(fù)制能夠正確的進行。
(4)圖示說明DNA的復(fù)制具有 特點。
(5)基因與DNA的關(guān)系是 。真核生物遺傳信息的傳遞方向是 (利用中心法則形式回答)。
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖中甲、乙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成過程,回答下列有關(guān)問題。
(1)圖示甲、乙過程分別表示 、 的過程。
(2)乙過程在核糖體中進行,通過 上的反密碼子來識別mRNA上的堿基,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點上。反密碼子為ACC的tRNA攜帶的氨基酸是
(ACC-蘇氨酸、UCC-絲氨酸、UGG-色氨酸、GGU-甘氨酸)。
(3)若核基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子將由 變?yōu)?u> 。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有 個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于 (填“a”或“b”)鏈中。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程甲、乙而不能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞是 。
(5)根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,完成表格中填空。
DNA雙鏈 |
1 |
① |
C |
|
2 |
|
|
T |
|
mRNA |
|
|
|
|
tRNA |
A |
|
② |
|
氨基酸 |
絲氨酸(密碼子為UCA) |
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)甲圖表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化。乙圖表示分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞中染色體圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖中①~③段可表示細(xì)胞進行 分裂的染色體數(shù)量變化。
(2)乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞依次是 、 。
(3)甲圖曲線①~⑥中的細(xì)胞內(nèi)有同源染色體的時期是 。乙圖細(xì)胞a~e具有同源染色體的是 ,含有染色單體的是 。
(4)就染色體行為來說,乙圖中a細(xì)胞可發(fā)生 ,b、e時期的共同特點是 。
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科目: 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b;Ⅱ7為純合子。據(jù)圖回答:
(1)甲病是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。乙病是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。
(2)Ⅱ6的基因型是 ,Ⅲ8的基因型是 。
(3)假設(shè)Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚,生出只有一種病的女孩的概率是 _。
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