科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下依據(jù)神經(jīng)細胞功能做出的判斷,不正確的是( )
A.膝跳反射弧中傳出(運動)神經(jīng)元的軸突較長
B.膝跳反射弧中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多
C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)始終不被酶分解
D.分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細胞核糖體較多
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致( )
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是( )
A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B.使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞
C.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞
D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表,正確的是( )
選項 比較項目 現(xiàn)象Ⅰ 現(xiàn)象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大腦皮層參與 可以不需要 一定需要 C 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 多 少 D 縮手相關(guān)肌細胞數(shù)量 多 少 |
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸的敘述中,正確的是( )
A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應現(xiàn)象如下表:
注射的激素 |
注射后的反應 |
a |
低血糖,甚至昏迷 |
b |
促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯 |
c |
使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
據(jù)此判斷激素a、b、c的化學名稱依次是( )
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示發(fā)生在高等植物葉肉細胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),abcdefgh表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反應階段。圖2表示該植物葉片CO2吸收相對值隨光照強度的變化曲線,請據(jù)圖分析回答:
(1)若①是[H],③是________。
(2)在圖2甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖1 abcdefgh中的b、e、g和________。圖2中乙~丙時,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)如果在圖2的乙狀態(tài)下突然升高CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3的含量________。
(4)寫出該植物體細胞中可能存在的產(chǎn)生CO2的生理作用名稱:______________。
(5)⑤、⑥代表的物質(zhì)依次是________________。
(6)在B生理作用過程的Ⅰ~Ⅲ反應階段中,發(fā)生在線粒體中的是________階段,釋放能量最多的是________階段。
(7)若圖3中NADPH參與上述反應不穿過膜結(jié)構(gòu),則圖中所示的O2用于真核細胞的有氧呼吸,至少穿過 層生物膜。
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為 , 在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是 條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交, F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼, 雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 , 從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交, 子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交, 在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能: 第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化, 但基因型未變; 第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變; 第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗, 確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟: 。
結(jié)果預測: Ⅰ. 若 , 則是環(huán)境改變;
Ⅱ. 若 , 則是基因突變;
Ⅲ. 若 , 則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核生物細胞中發(fā)生的某些生理和生化反應過程,請回答:
(1)由結(jié)構(gòu)a和分子b經(jīng)①過程合成了組成核糖體的蛋白質(zhì)(r-蛋白)。a代表的結(jié)構(gòu)是 ,b代表的分子是 ,①過程被稱為 。
(2)如果細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合,從而抑制①過程。細胞中這種調(diào)節(jié)方式叫 調(diào)節(jié)。
(3)c是指導rRNA合成過程的模板,則c代表的分子片段叫 ,合成rRNA的過程需要 酶。
(4)②過程在形成細胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細胞核中的 有關(guān)。
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科目: 來源:2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示胰島素對脂肪細胞、肌肉細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機制。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,在胰島素的信號刺激下,通過易位作用轉(zhuǎn)移到細胞膜上,促進葡萄糖進入脂肪、肌肉等組織細胞。請回答下列有關(guān)問題:
(1)胰島素是由 細胞分泌的,其作用是 血糖濃度。胰島素作用的結(jié)果會影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做 。
(2)胰島素經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎,并與 結(jié)合。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的易位作用與生物膜的 密切相關(guān)。
(3)有一類糖尿病患者血漿中胰島素水平高于正常人,認為是由于胰島素抵抗所致,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這類患者細胞內(nèi)的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白并無明顯減少。請結(jié)合圖示過程從兩個方面對有關(guān)胰島素抵抗作出合理解釋: 、 。
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