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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是常常趨向于穩(wěn)態(tài)圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值);圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

A.從圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B.從圖甲可知,適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中DNA.的種類決定了蛋白質(zhì)種類的說法,不正確的是

A.基因表達(dá)的最終場(chǎng)所是核糖體

B.轉(zhuǎn)錄過程中DNA.的所有序列都被轉(zhuǎn)錄

C.翻譯時(shí)有RNA.分子之間的堿基配對(duì)

D.細(xì)胞中DNA.的種類決定了蛋白質(zhì)種類

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說法正確的是

A.若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2

B.圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2

C.若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D.圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是③

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,下圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂來促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

B.單側(cè)光來自b側(cè)

C.A.側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞周期短

D.其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,II包含IV。下列各項(xiàng)符合關(guān)系的是

 

A. I體液,II細(xì)胞外液,Ⅲ組織液,IV細(xì)胞內(nèi)液

B.I跨膜運(yùn)輸,II被動(dòng)運(yùn)輸,Ⅲ主動(dòng)運(yùn)輸,IV協(xié)助擴(kuò)散

C.I變異,II可遺傳變異,Ⅲ不可遺傳變異,IV基因突變

D.I細(xì)胞,II原核細(xì)胞,Ⅲ真核細(xì)胞,IVT2噬菌體

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.該病是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號(hào),4號(hào)和6號(hào)肯定攜帶有該致病基因

C.6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

D.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ),通過對(duì)寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力,可為寒富蘋果的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)。以下是某研究小組的研究結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題。

(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測(cè)定,并于9:00~11:00左右測(cè)定?筛鶕(jù)單位時(shí)間O2的 _____(填“產(chǎn)生量、釋放量”)衡量?jī)艄夂纤俾省T谌~肉細(xì)胞中消耗O2的部位是____

(2)圖1顯示,萌發(fā)后,葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這主要是細(xì)胞___的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,___逐漸增強(qiáng);二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的___增加較少。

(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度。在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生A.TP的細(xì)胞器有___。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與___(因素)有關(guān)。隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋果果樹對(duì)弱光的利用能力___(填“增強(qiáng)”或“減弱 ”)。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)圖1中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,Y表  示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。據(jù)圖作答

 

(1)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力,___(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

(2)對(duì)A.,b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為A.___(填“>”、“<”或“=”)b。

(3)圖2為A.生態(tài)系統(tǒng)中某高等生物細(xì)胞的部分生理過程示意圖。該生物在A.生態(tài)系統(tǒng)中的成分是___,在能量流動(dòng)中所起的作用是___若①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生,則此時(shí)的外界條件是____。當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是____

(4)環(huán)境污染是影響生態(tài)系統(tǒng)皓定性的因素之一。研究環(huán)境污染物對(duì)生物的影響,可用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ),若RQ<1顯示污染物對(duì)生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn),RQ≥l則顯示污染物可能對(duì)生物有害。根據(jù)表中的RQ值,分析污染物對(duì)表中哪些生物生存存在威脅?         ,這會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。為了防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展,需要進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè),則生態(tài)工程需遵循的基本原理有____(列舉兩條)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)圖甲為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示其細(xì)胞中某一生理過程。請(qǐng)回答下列問題

 

(1)若甲細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則該細(xì)胞來自于___(細(xì)胞)分化。

(2)若圖乙表示形成抗體的某一過程,則該過程發(fā)生在圖甲的___(用序號(hào)表示)。若某RNA.病毒侵入人體細(xì)胞,則乙過程可以表示___,共有___種核昔酸。人體消滅RNA.病毒,首先要靠___免疫使病毒離開細(xì)胞。

(3)動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色休)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。在果蠅群體中,無眼性狀為常染色體隱性遺傳,由A.基因控制;現(xiàn)利用___果蠅與純合野生型4號(hào)染色體單體果蠅交配,通過統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),從而判斷無眼基因是否位于4號(hào)染色休上。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

①若___,則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上;

②若___,則說明無眼基因不位于4號(hào)染色體上。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真諦。茶的種類以色澤(或制作工藝)分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶等不同品種。請(qǐng)回答

(1)綠茶是不經(jīng)發(fā)酵制成的茶。在制作綠茶的工藝中,有一道工序是迅速將溫度提高到70℃左右,目的是                            ,從而保證茶葉鮮綠的顏色。

(2)紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,制作流程是制作紅茶糖液~接種紅茶菌種~發(fā)酵卜紅茶菌液。紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同體,可以用____法分離純化得到不同的菌種。在接種活菌之前,紅茶糖液要先煮沸后冷卻,這是為了_______

(3)科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)良茶種的大量繁殖,在組織培養(yǎng)過程中,無菌操作是成功的關(guān)鍵,因此用于培養(yǎng)的外植體要先做_____處理;外植體要經(jīng)過____和___過程獲得胚 狀體;用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除植物激素、蔗糖和維生素等有機(jī)物外還應(yīng)有_____

(4)實(shí)驗(yàn)室分離提取色素的方法為______法。

 

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