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科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細胞數(shù)目。c所代表的結構物質(zhì)及基因重組可能發(fā)生的時期是


  1. A.
    DNA甲時期
  2. B.
    染色體丙時期
  3. C.
    染色體乙時期
  4. D.
    DNA丁時期

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科目: 來源: 題型:單選題

圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是


  1. A.
    a、b線粒體均可以將[H]和O2合成水,但是c不能完成
  2. B.
    用纖維素酶可以水解a和c細胞的細胞壁
  3. C.
    三種細胞中都具有生物膜
  4. D.
    a、b細胞內(nèi)具有膜結構的細胞器構成了生物膜系統(tǒng),c沒有生物膜系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列內(nèi)分泌腺及其分泌的激素對應正確的是


  1. A.
    垂體——抗利尿激素
  2. B.
    垂體——生長激素
  3. C.
    胰島A細胞——胰島素
  4. D.
    下丘腦——甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述正確的是


  1. A.
    不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同,它們的代謝強度也相同
  2. B.
    癌變細胞和衰老細胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢
  3. C.
    給水中毒患者注射質(zhì)量分數(shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細胞外液的滲透壓
  4. D.
    血漿pH能維持相對穩(wěn)定,與它含有的HCO、HPO等離子有關

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科目: 來源: 題型:單選題

很多植物都與固氮菌有互惠共生關系,植物為固氮菌提供


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    多種糖
  4. D.
    亞硝酸鹽

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科目: 來源: 題型:單選題

將若干只雌、雄鼠放在一定大小的籠子中飼養(yǎng),讓它們自由交配繁殖,并且給予足夠的飼料和水,則籠內(nèi)鼠的數(shù)量和飼養(yǎng)時間之間的關系最可能是圖中的


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖

下列相關說法中不正確的是


  1. A.
    流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
  2. B.
    圖中只有2條食物鏈
  3. C.
    秸稈利用后的廢渣,其中的有機物被分解者分解后產(chǎn)生的能量可被農(nóng)作物利用
  4. D.
    建立農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量盡可能地流向對人類有益的部分

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科目: 來源: 題型:單選題

圖中①~④表示的是生物體內(nèi)4種有機分子的結構。其中①和④僅存在于植物細胞中。有關說法正確的是


  1. A.
    ①~④存在于所有植物細胞中
  2. B.
    ②中也含有與a類似的結構
  3. C.
    細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
  4. D.
    沒有③時,細胞仍能合成①

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關物質(zhì)進出細胞的方式判斷正確的是


  1. A.
    依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸
  2. B.
    依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散
  3. C.
    依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是易化擴散
  4. D.
    依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

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科目: 來源: 題型:單選題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學繪制了細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖。他所構建的是


  1. A.
    物理模型
  2. B.
    概念模型
  3. C.
    數(shù)學模型
  4. D.
    實物模型

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