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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新移入同種細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又能恢復(fù)各種生命活動(dòng)。由此得出的下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中最科學(xué)的是


  1. A.
    人工去核的細(xì)胞，一般不能存活長(zhǎng)久
  2. B.
    細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
  3. C.
    細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起決定性作用
  4. D.
    細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    飲清水后約1h，尿生成速率達(dá)到峰值
  2. B.
    飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度降低
  3. C.
    在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
  4. D.
    3h后兩條曲線將不再交叉或重疊

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是


  1. A.
    ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
  2. B.
    長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使C液滲透壓減少
  3. C.
    正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液
  4. D.
    丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程發(fā)生在C液中

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列過(guò)程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就可完成的是


  1. A.
    吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
  2. B.
    噬菌體侵染細(xì)菌
  3. C.
    植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
  4. D.
    動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)。
①核膜的有無(wú)　②核糖體的有無(wú)�、奂�(xì)胞壁的有無(wú)　④膜上磷脂的有無(wú)


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是
①．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體
②．在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板
③．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
④．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞   
⑤．如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1：2，它一定不是高度分化的細(xì)胞


  1. A.
    ③⑥
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①⑤
  4. D.
    ④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

選取生理狀況相同的二倍體草莓（2N=14）幼苗若干，隨機(jī)分組，每組30株，用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是


  1. A.
    秋水仙素可以導(dǎo)致染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間
  3. C.
    0．2%的秋水仙素溶液阻斷中心體形成紡錘體的能力更強(qiáng)，誘導(dǎo)成功率更高
  4. D.
    高倍鏡下觀察草莓芽尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目均為28

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見(jiàn)右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光合作用生成的O2多
  2. B.
    與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP多
  3. C.
    d2濃度下要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
  4. D.
    密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為堿性厭氧生物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

美國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進(jìn)化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是


  1. A.
    每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
  2. B.
    每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的
  3. C.
    所有的酶都是蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為同一種高等生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象，下列說(shuō)法中不正確的是  


  1. A.
    中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期
  2. B.
    基因重組與圖②有關(guān)而與圖①無(wú)直接關(guān)系
  3. C.
    圖②所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
  4. D.
    同時(shí)具有圖①~⑤所示細(xì)胞的器官是卵巢而不可能是肝臟

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