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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于激素的闡述,不正確的是


  1. A.
    激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信號分子
  2. B.
    激素是高效微量的有機(jī)分子
  3. C.
    激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
  4. D.
    激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就滅活

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
  2. B.
    ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性
  3. C.
    小鼠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
  4. D.
    蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是其結(jié)構(gòu)具有多樣性

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科目: 來源: 題型:單選題

下列與真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,正確的是


  1. A.
    三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞中都能進(jìn)行
  2. B.
    mRNA分子比tRNA小得多
  3. C.
    轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的模板完全相同
  4. D.
    核糖體存在mRNA的結(jié)合部位

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科目: 來源: 題型:單選題

選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠,測定鼠單位時(shí)間耗氧量的平均值,以代表鼠的物質(zhì)代謝強(qiáng)度,將其隨機(jī)分為甲、乙兩組,做如下處理
組別實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺切除 10 天后,測得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度大大下降
切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺,5 天后,連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素切除 10 天后,測得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度沒有下降
由此可以推測:甲狀腺激素能增強(qiáng)小白鼠的物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,要增加下列那項(xiàng)作為對照實(shí)驗(yàn)


  1. A.
    切除甲狀腺,注射蒸餾水
  2. B.
    不切除甲狀腺,注射甲狀腺激素
  3. C.
    從切除甲狀腺后的第 5 天開始,注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
  4. D.
    從切除甲狀腺后的第 5 天開始,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:單選題

枯枝落葉是土壤有機(jī)物的主要來源,下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機(jī)物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù),則分解者的作用由強(qiáng)至弱依次為
 北方森林溫帶落葉林熱帶雨林
枯枝落葉量(單位:t/ha) 7.511.530
土壤有機(jī)物現(xiàn)存量(單位:t/ha)35155


  1. A.
    北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林
  2. B.
    熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林
  3. C.
    溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林
  4. D.
    溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對遺傳物質(zhì)的探索歷程敘述正確的是


  1. A.
    最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
  2. B.
    格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)表明了S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA
  3. C.
    艾弗里在含有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA,R型菌全部轉(zhuǎn)化成S型菌
  4. D.
    分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

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科目: 來源: 題型:單選題

分析下列各圖,正確的是


  1. A.
    圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長
  2. B.
    圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快
  3. C.
    圖丙中若固定光源,暗箱(連同植株)勻速旋轉(zhuǎn),幼苗將彎向小窗
  4. D.
    圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    1665年,英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
  2. B.
    細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
  3. C.
    細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
  4. D.
    新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    造成B、C兩試管實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異的主要原因是由于細(xì)胞呼吸分解的底物不同
  2. B.
    當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)TB最高
  3. C.
    一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB= hA
  4. D.
    三支兩試管有色液滴右移的速率一樣

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是


  1. A.
    各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低
  2. B.
    多基因遺傳病在胎兒期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高
  3. C.
    染色體異常遺傳病在童年時(shí)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高
  4. D.
    單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高

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