相關習題
 0  98515  98523  98529  98533  98539  98541  98545  98551  98553  98559  98565  98569  98571  98575  98581  98583  98589  98593  98595  98599  98601  98605  98607  98609  98610  98611  98613  98614  98615  98617  98619  98623  98625  98629  98631  98635  98641  98643  98649  98653  98655  98659  98665  98671  98673  98679  98683  98685  98691  98695  98701  98709  170175 

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上( )

A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B.種群增長量最大

C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動物,這些生物共同構成一個 ( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤動物能夠促進農田生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)并改良土壤結構,其類群組成和數(shù)量是評價農田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結論是 ( )

 

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

 

 

 

 

 

 

A.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單

B.有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質減少

C.化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

D.有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關 ( )

A.光照強度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人類活動對群落演替影響的表述,正確的是 ( )

A.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響

B.人類活動對群落的影響往往是破壞性的

C.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替

D.人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關系加以控制

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液.糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 ( )

A.缺少生產者 B.分解者很少 C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設施

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當一只蚜蟲受到攻擊時,就會放出一種起警告作用的化學物質,以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 ( )

A.種內互助,化學信息 B.種內互助,行為信息

C.種間互助,化學信息 D.種內互助,物理信息

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用(應用)的描述錯誤的是 ( )

A.施放性引誘劑,誘捕害蟲

B.調節(jié)生物的種間關系

C.影響生物種群的繁衍

D.噴灑保幼激素,讓農作物上的蝴蝶幼蟲延長生長期

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜,其調節(jié)能力就越大,原因是 ( )

①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替

④能量流經各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆山東省淄博市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”,主要說明了草原的 ( )

A.恢復力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強

C.恢復力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案