科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中a、b、c柱表示染色體的是__ __,圖二中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是__ __。
(2)圖一中由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖二中的 __ ___過程; 根據(jù)圖二中 細(xì)胞圖可確定該生物的性別,符合圖一中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___ ___。
(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,其中A圖所示的細(xì)胞中有_ __對(duì)同源染色體, B圖所示的細(xì)胞中有__ ___對(duì)同源染色體。兩圖所代表的動(dòng)物_ ___(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物,理由是
(4)若該動(dòng)物的體細(xì)胞中有1與2,3與4四條兩對(duì)同源染色體,則一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)細(xì)胞含1、3染色體,則另外三個(gè)細(xì)胞的染色體組成是 ;
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖的主要部分是雌蛙的一個(gè)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)A時(shí)期的細(xì)胞分裂方式是 ,bc時(shí)期發(fā)生的主要生理作用是 。
(2)g→h→i時(shí)期進(jìn)行的是 分裂,ef時(shí)期的細(xì)胞叫 。
(3)寫出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱:gh:__ _____;ij:___ ___; mn:___ ____。
(4)C表示發(fā)生了 作用。J以后進(jìn)行的是 分裂。
(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為___ ___,同源染色體聯(lián)會(huì)及形成四分體應(yīng)發(fā)生于___ __區(qū)段。
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組試驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀ ×金定鴨♂ | 金定鴨♀× 康貝爾鴨♂ | 第1組的 F1自交 | 第2組的F1自交 | 第2組的F1 ♀×康貝爾♂ | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色蛋(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色蛋(枚) | 26109 | 7758 | 1050 | 918 | 1648 | |
請(qǐng)回答問題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的試驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的_____ __色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出______________現(xiàn)象。比例都接近______________。
(3)第5組試驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近______________,該雜交稱為________________,用于檢驗(yàn)______________________________。
(4)(4分)寫出第5組遺傳實(shí)驗(yàn)的的遺傳圖解。(基因字母自定)
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )
A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行呼吸酶的合成
C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是( )
A.?dāng)辔脖诨㈤L(zhǎng)出新尾巴
B.砍伐后的樹樁上長(zhǎng)出新枝條
C. 蝌蚪尾巴消失的過程
D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( )
A.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
B.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
C.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同,細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.分化的細(xì)胞和癌細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)有所不同
B.衰老的細(xì)胞膜表面糖蛋白等物質(zhì)減少
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞死亡是兩個(gè)概念
D.人胰島細(xì)胞中有胰島素基因和其他基因,比如血紅蛋白基因
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物, 細(xì)胞凋亡對(duì)生物體都是有害的
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科目: 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中凋亡速率最快的是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.癌細(xì)胞
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