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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:綜合題

老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請(qǐng)回答:

(1)在神經(jīng)沖動(dòng)由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過程中,B處興奮時(shí)膜外為 電位,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是 。

(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量 ,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ___________________________________________________________,

病人表現(xiàn)出記憶障礙。

(3)乙酰膽堿與位于 上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是 。

(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療老年癡呆的方法之一,其原理是 _____

_________________________________________________________________ 。

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:綜合題

為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測(cè)。

檢測(cè)a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間。

檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測(cè)原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。

組別

醋酸鉛溶

液濃度

/g·L-1

腦組織

鉛含量

/g·gprot-1

AChE活性

/U·mgprot-1

到達(dá)原平臺(tái)

水域時(shí)間

/s

0

0.18

1.56

22.7

0.05

0.29

1.37

23.1

1

0.57

1.08

26.9

2

1.05

0.76

36.4

請(qǐng)回答:

(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是 ,通過該指標(biāo)可知____ 組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。

(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入 ,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜 變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在 酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)___ 的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。

(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越 。

(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是 ,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是 ( )

A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是 ( )

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

B.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照排除鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑問

C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵

D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的 ( )

A.甲狀腺激素 B.雌性激素

C.促甲狀腺激素 D.促性腺激素

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

在寒冷時(shí),腎上腺素有增加產(chǎn)熱的作用。能與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖和體溫方面分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是 ( )

①胰島素 ②胰高血糖素

③甲狀腺激素 ④抗利尿激素

A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于下丘腦功能的是 ( )

A.具有體溫調(diào)節(jié)中樞,可以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定

B.能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長(zhǎng)激素等多種激素

C.能傳導(dǎo)興奮,并能控制生物節(jié)律

D.具有滲透壓感受器,能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”是指過多的物質(zhì),如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),肝細(xì)胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性,引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)推測(cè)正確的是 ( )

A.Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖含量較高

B.胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因

C.肥胖可能引發(fā)Ⅱ型糖尿病

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)導(dǎo)致胰島素合成和分泌減少

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.飲清水后約1 h,尿生成速率達(dá)到峰值

B.飲清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素濃度降低

C.在3 h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多

D.3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊

 

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科目: 來源:2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述,正確的是 ( )

A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙

B.給肉牛注射生長(zhǎng)素,可以使肉?焖偕L(zhǎng),早日出欄

C.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動(dòng)物,其耗氧量會(huì)增加

D.長(zhǎng)期服用性激素以提高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些

 

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