科目: 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是
A.甜味肽的分子式為,則甜味肽一定是一種二肽
B.甲硫氨酸的R基是,則它的分子式是
C.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
D.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必有
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下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮
B.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
D.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取
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下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是
A.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
B.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
C.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
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小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是
A.液泡是最大的細(xì)胞器
B.葉綠體和線粒體都有雙層膜
C.核糖體附著在高爾基體上
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
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甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法
B.甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素
C.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項生命活動
D.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性
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下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個實驗的各項比較中正確的是
A.都需要利用生理鹽水來維持實驗過程中細(xì)胞的生活狀態(tài)
B.實驗材料可以相同
C.都需要用鹽酸處理實驗材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.染色劑都不需要現(xiàn)配現(xiàn)用
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下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
C.用黑藻葉片進(jìn)行實驗時葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
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將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則
A.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5之間
B.實驗后,a組液泡中溶質(zhì)濃度比b組的高
C.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
D.a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
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關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是
A.葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子
B.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率相同
C.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
D.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中
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