【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)討論單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時,設(shè)函數(shù)存在兩個零點,求證:

【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)證明見解析

【解析】

(Ⅰ),分兩種情況討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)解法一:由題意可知,兩式相減可得,再利用分析法轉(zhuǎn)化為證明要證,只需證,再通過變形,構(gòu)造,證明只需證即可,,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明.

解法二:由題意可知,再換元令,即,兩式相減得,要證,即只需證,即證,再通過變形,構(gòu)造得到,,利用導(dǎo)數(shù)證明.

解:(1,

當(dāng)時,,上單調(diào)遞增;

當(dāng)時,令上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

(Ⅱ)解法一:由題意知,由

兩式相減得,因為,故,

要證,只需證,

兩邊同除以

,故只需證即可.

,,

,

當(dāng)時,,故上單調(diào)遞減,

,故上單調(diào)遞增,故,故原命題得證.

【解法二】

由題意知,由,

,即,兩式相減得,

要證,即只需證,即證,即,即

,只需證即可.

,,

當(dāng)時,,故上單調(diào)遞增,故,因此原不等式成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方體的棱長為,的中點,下列說法中正確的是(  

A.所成的角大于

B.到平面的距離為

C.三棱錐的外接球的表面積為

D.直線與平面所成的角為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線,經(jīng)過點的直線與該雙曲線交于兩點.

1)若軸垂直,且,求的值;

2)若,且的橫坐標(biāo)之和為,證明:.

3)設(shè)直線軸交于點,求證:為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四棱錐中,底面為矩形,平面,,M,N分別是,的中點.

1)求證:平面;

2)若直線與平面所成角的余弦值為,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,動圓與圓外切,且與直線相切,該動圓圓心的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程

2)過點的直線與拋物線相交于兩點,拋物線在點A的切線與交于點N,求面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】互聯(lián)網(wǎng)正在改變著人們的生活方式,在日常消費中手機(jī)支付正逐漸取代現(xiàn)金支付成為人們首選的支付方式. 某學(xué)生在暑期社會活動中針對人們生活中的支付方式進(jìn)行了調(diào)查研究. 采用調(diào)查問卷的方式對100名18歲以上的成年人進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)共有60人以手機(jī)支付作為自己的首選支付方式,在這60人中,45歲以下的占,在仍以現(xiàn)金作為首選支付方式的人中,45歲及以上的有30人.

(1)從以現(xiàn)金作為首選支付方式的40人中,任意選取3人,求這3人至少有1人的年齡低于45歲的概率;

(2)某商家為了鼓勵人們使用手機(jī)支付,做出以下促銷活動:凡是用手機(jī)支付的消費者,商品一律打八折. 已知某商品原價50元,以上述調(diào)查的支付方式的頻率作為消費者購買該商品的支付方式的概率,設(shè)銷售每件商品的消費者的支付方式都是相互獨立的,求銷售10件該商品的銷售額的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形中,,,點,分別是,上的動點,將矩形沿所在的直線進(jìn)行隨意翻折,在翻折過程中直線與直線所成角的范圍(包含初始狀態(tài))為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為評估設(shè)備生產(chǎn)某種零件的性能,從該設(shè)備生產(chǎn)零件的流水線上隨機(jī)抽取100件零件作為樣本,測量其直徑后,整理得到下表:

直徑/

78

79

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

93

合計

件數(shù)

1

1

3

5

6

19

33

18

4

4

2

1

2

1

100

經(jīng)計算,樣本的平均值,標(biāo)準(zhǔn)差,以頻率值作為概率的估計值.

(1)為評判一臺設(shè)備的性能,從該設(shè)備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為,并根據(jù)以下不等式進(jìn)行評判(表示相應(yīng)事件的頻率):

;②;③,評判規(guī)則為:若同時滿足上述三個不等式,則設(shè)備等級為甲;僅滿足其中兩個,則等級為乙;若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部不滿足,則等級為丁.試判斷設(shè)備的性能等級.

(2)將直徑小于等于的零件或直徑大于等于的零件認(rèn)定為是“次品”,將直徑小于等于的零件或直徑大于等于的零件認(rèn)定為是“突變品”,從樣本的“次品”中隨意抽取2件零件,求“突變品”個數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,動圓與圓外切,且與直線相切,該動圓圓心的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程

2)過點的直線與拋物線相交于兩點,拋物線在點A的切線與交于點N,求面積的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案