已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4和直線l:x+2y+2=0,直線m經(jīng)過圓C外定點A(1,0).
        (1)若m與圓C相交于P,Q兩點,問:當圓心C到直線m距離取何值時,三角形CPQ的面積取最大值,并寫出此時m的直線方程;
        (2)若直線m與圓C相交于P,Q兩點,與l交于N點,且線段PQ的中點為M,則判斷|AM|•|AN|是否為定值,若是求出定值,若不是說明理由.
        【答案】分析:(1)直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,設(shè)直線方程為kx-y-k=0,設(shè)圓心到直線的距離為d,則建立三角形CPQ的面積s關(guān)于d的函數(shù)關(guān)系式,求函數(shù)的最值,再利用點到直線的距離公式列方程即可得解
        (2)直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,設(shè)直線方程為kx-y-k=0,把所設(shè)直線與直線l方程聯(lián)立,解得點N的坐標,再將直線與圓的方程聯(lián)立,利用韋達定理,求出M點的坐標,而A(1,0),利用兩點間的距離公式計算并化簡得到的|AM|•|AN|的代數(shù)式即可得解
        解答:解:(1)直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,設(shè)直線方程為kx-y-k=0,
        設(shè)圓心到直線的距離為d又∵三角形CPQ面積
        ∴當d=時,S取得最大值2∴
        ∴直線方程為y=x-1,或y=7x-7
        (2)解:直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,
        可設(shè)直線方程為kx-y-k=0

        再由
        得(1+k2)x2-(2k2+8k+6)x+k2+8k+21=0.

        =為定值
        點評:本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,點到直線的距離公式,兩點之間的距離公式,重點考查了對利用韋達定理,設(shè)而不求的解題方法的掌握,解題時要認真體會,耐心求解
        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4,直線l1過定點A(1,0).
        (Ⅰ)若l1與圓相切,求l1的方程;
        (Ⅱ)若l1與圓相交于P,Q兩點,線段PQ的中點為M,又l1與l2:x+2y+2=0的交點為N,求證:AM•AN為定值.

        查看答案和解析>>

        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        精英家教網(wǎng)已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4,
        (Ⅰ)若直線l1過定點A(1,0),且與圓C相切,求l1的方程;
        (Ⅱ)若圓D的半徑為3,圓心在直線l2:x+y-2=0上,且與圓C外切,求圓D的方程.

        查看答案和解析>>

        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4,
        (1)直線l1過定點A (1,0).若l1與圓C相切,求l1的方程;
        (2)直線l2過B(2,3)與圓C相交于P,Q兩點,求線段PQ的中點M的軌跡方程.

        查看答案和解析>>

        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知圓C:(x-3)2+(y-4)2=4,
        (Ⅰ)若a=y-x,求a的最大值和最小值;
        (Ⅱ)若圓D的半徑為3,圓心在直線L:x+y-2=0上,且與圓C外切,求圓D的方程.

        查看答案和解析>>

        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知圓C:(x+3)2+(y-4)2=4.
        (1)若直線l1過點A(-1,0),且與圓C相切,求直線l1的方程;
        (2)若圓D的半徑為4,圓心D在直線l2:2x+y-2=0上,且與圓C內(nèi)切,求圓D的方程.

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊答案