已知a∈R，比較與1－a的大�。�

答案：
解析：

　　

　　

　　評(píng)析：本題用到了分類討論的思想，即由a≠－1，a∈R把分為a＜－1，－1＜a＜0，a＝0，a＞0幾種情形，然后利用作差法分別比較與1－a的大��；分類討論是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，我們一定要予以高度重視．


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a∈R+，比較（a+1）（a4+1）與（a2+1）（a3+1）的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知a∈R+，比較（a+1）（a4+1）與（a2+1）（a3+1）的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知a∈R+，比較（a+1）（a4+1）與（a2+1）（a3+1）的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a∈R,試比較與1+a的大小.

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