某老師從星期一到星期五收到信件數(shù)分別是10，6，8，5，6，則該組數(shù)據(jù)的方差s2=________．

3.2
分析：首先根據(jù)所給的這組數(shù)據(jù)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，再利用求方差的公式，代入數(shù)據(jù)求出這組數(shù)據(jù)的方差，得到結(jié)果．
解答：∵收到信件數(shù)分別是10，6，8，5，6，
∴收到信件數(shù)的平均數(shù)是=7，
∴該組數(shù)據(jù)的方差是，
故答案為：3.2
點評：本題考查求一組數(shù)據(jù)的方差，對于一組數(shù)據(jù)，通常要求的是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，中位數(shù)，平均數(shù)，方差分別表示一組數(shù)據(jù)的特征，這樣的問題可以出現(xiàn)在選擇題或填空題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012屆高考新課標模擬試卷理科數(shù)學(xué) 題型：解答題

小學(xué)三年級的英語老師要求學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)英語單詞3個；每周星期五對一周內(nèi)所學(xué)單詞隨機抽取4個進行檢測（一星期所學(xué)的單詞每個被抽到的可能性相同）；
（1）求英語老師隨機抽到的4個單詞中，至少含有3個離周五最近兩天學(xué)習(xí)過的概率；
（2）某學(xué)生在周五檢測中，對其最近兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為，對周一和周二的單詞每個能默寫對的概率為；現(xiàn)已知老師從周一到周四每天的單詞中各抽取了一個單詞進行檢測，求該學(xué)生能默寫對的單詞數(shù)的分布列和期望．

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