【題目】集合A={x|﹣1≤x≤2}，B={x|x＜1}，則A∩（CRB）=（　　）
A.{x|x＞1}
B.{x|x≥1}
C.{x|1＜x≤2}
D.{x|1≤x≤2}

【答案】D
【解析】CRB={X|x≥1}，A∩CRB={x|1≤x≤2}，故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交、并、補(bǔ)集的混合運算的相關(guān)知識，掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運算，運算結(jié)果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”，在處理有關(guān)交集與并集的問題時，常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件，結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá)，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義在R上的偶函數(shù)y＝f(x)在(－∞，0]上遞增，函數(shù)f(x)的一個零點為－，求滿足f(logx)≥0的x的取值集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知e是自然對數(shù)的底數(shù)，實數(shù)a是常數(shù)，函數(shù)f(x)＝ex－ax－1的定義域為(0，＋∞)．

(1)設(shè)a＝e，求函數(shù)f(x)的圖象在點(1，f(1))處的切線方程；

(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列給出的賦值語句中正確的是（ ）
A.4=M
B.M=-M
C.B=A=3
D.x+y=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】變量的賦值是程序設(shè)計的重要基礎(chǔ).下列各式能作為賦值表達(dá)式的為（ ）
A.3:=x
B.x:=3
C.x:=x2+1
D.x:=x+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合U={1，2，3，4，5}，A={2，4}，B={4，5}，則A∩（CUB）= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列給出的賦值語句正確的有（　　）
（1）賦值語句2=A； （2）賦值語句x+y=2；
（3）賦值語句A﹣B=﹣2； （4）賦值語句A=A*A．
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王媽媽開了一家小型餐館，為了節(jié)約服務(wù)生收費時間，她購進(jìn)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的盤子，用這幾種顏色的盤子分別盛5元、8元、10元和12元的食品，這樣結(jié)賬的時候，只要數(shù)一下盤子就可以，請利用賦值語句描述用餐記費的算法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)l，m，n是三條不同的直線，α，β，γ是三個不同的平面，則下列判斷正確的是（ ）
A.若l⊥m，m⊥n，則l∥n
B.若α⊥β，β⊥γ，則α∥γ
C.若m⊥α，α⊥β，則m∥β
D.若m⊥α，m∥β，則α⊥β

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