已知在[-1,1]上存在,使得=0,則的取值范圍是__________________;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).
⑴若f(1)>0,試求不等式f(x2+2x)+f(x-4)>0的解集;
⑵若f(1)=,且g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)為非零實(shí)數(shù),則關(guān)于函數(shù),的以下性質(zhì)中,錯(cuò)誤的是( )
A.函數(shù)一定是個(gè)偶函數(shù) B.一定沒(méi)有最大值
C.區(qū)間一定是的單調(diào)遞增區(qū)間 D.函數(shù)不可能有三個(gè)零點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知定義域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/04/05/20/2015040520081370084647.files/image068.gif'>的函數(shù)同時(shí)滿足:(1)對(duì)于任意,總有;
(2);(3)若,,,則有;
(Ⅰ)證明在上為增函數(shù); (Ⅱ)若對(duì)于任意,總有,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (Ⅲ)比較與1的大小,并給與證明;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知兩個(gè)集合,命題:實(shí)數(shù)為小于6的正整數(shù),命題:A是B成立的必要不充分條件.若命題是真命題,求實(shí)數(shù)的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com