定義在R上的函數(shù)滿足,,且當時,,則       

解析試題分析:在中令,令,再在中令,在中令,可得,根據(jù)當時,,知當時,,再由,而,所以
考點:函數(shù)的綜合運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如果正整數(shù)的各位數(shù)字之和等于7,那么稱為 “幸運數(shù)”(如:7,25,2014等均為“幸運數(shù)”), 將所有“幸運數(shù)”從小到大排成一列 若,則_________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

數(shù)列滿足,則               .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列的通項公式,則      .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

設(shè)a1,a2, ,an為正整數(shù),其中至少有五個不同值. 若對于任意的i,j(1≤ijn),存在k,lkl,且異于ij)使得aiajakal,則n的最小值是     

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數(shù)學著作之一。書中有一道這樣的題目:把100個面包分給五人,使每人成等差數(shù)列,且使最大的三份之和的是較小的兩份之和,則最小1份的大小是       

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+n,則a100=       .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和和通項滿足,是大于0的常數(shù),且),數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),是否存在實數(shù),使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求出所有可能的實數(shù)的值,若不存在說明理由;
(3)數(shù)列是否能為等比數(shù)列?若能,請給出一個符合的條件的的組合,若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

黑白兩種顏色的正六形地面磚塊按如圖的規(guī)律拼成若干個圖案,則第五個圖案中有白色地面磚(    )塊.

A.21 B.22 C.20 D.23

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