10.過圓O外一點P向圓引兩條切線PA、PB和割線PCD,從A點作弦AE平行于CD,連接BE交CD于F.
(Ⅰ)求證:A、F、B、P四點共圓.
(Ⅱ)求證:BE平分線段CD.

分析 (Ⅰ)由弦AE平行于CD,可得∠PFB=∠AEB,根據(jù)切線長定理可得∠POB=∠AEB,進而可得O,F(xiàn),B,P四點共圓,利用O,A,B,P四點共圓,可得A、F、B、P四點共圓.
(Ⅱ)再由圓周角定理可得∠OFP=90°,再由垂徑定理可得CF=DF,即可證明BE平分線段CD.

解答 證明:(Ⅰ)∵AE∥CD
∴∠PFB=∠AEB
又PA,PB均⊙O的切線
故OP平分$\widehat{AB}$,由圓周角定理和圓心圓定理可得∠POB=∠AEB
∴∠PFB=∠POB
由四點共圓判定定理的推論可得O,F(xiàn),B,P四點共圓,
∵O,A,B,P四點共圓,
∴A、F、B、P四點共圓.
(Ⅱ)由PB為圓O的切線,OB為過切點的半徑
可得∠OBP=90°
再由同弧或等弧所對的圓周角相等可得∠OFP=90°
再由垂徑定理可得CF=DF,
∴BE平分線段CD.

點評 本題考查的知識點是圓內(nèi)接四邊形,圓周角定理,垂徑定理,其中判斷出O,F(xiàn),B,P四點共圓是解答的關(guān)鍵,本題用到的知識點比較多,相互轉(zhuǎn)化也比較困難,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.已知圓Cn的半徑為rn(n=1,2,3,…),它們均與大小為θ(θ為銳角)的定角∠AOB的兩邊OA、OB相切,且CnCn+1相切.又rn+1<rn,r1=1,設(shè)這些圓的面積依次為S1,S2,…,Sn,…,且$\underset{lim}{n→∞}$(S1+S2+…+Sn)=$\frac{9π}{8}$,則θ=$\frac{π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=ax-mx,其中a>0,且a≠1.
(1)若當m=2,函數(shù)f(x)在(1,f(1))處的切線與直線x-(2-e)y+8=0垂直,求函數(shù)f(x)的極值.
(2)當a>1時,若關(guān)于x的方程f(x)=x2-mx僅有1解,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知數(shù)列{an},a1=2,an=$\frac{{a}_{n-1}}{1+{a}_{n-1}}$(n≥2),求an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.{an}是等比數(shù)列,若a1=2,an=22n-1,求這個數(shù)列的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)y=x-$\frac{1}{x}$在[1,2]上的最大值為(  )
A.0B.$\frac{3}{2}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a3+a6=27.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Tn=$\frac{{S}_{n}}{3•{2}^{n-1}}$,若對于一切正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.函數(shù)f(x)=(x-1)2(x-2)在閉區(qū)間[0,3]上的最大值為4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點為F,過F且斜率為l的直線,交E于A,B兩點,線段AB的中點M的縱坐標為2.
(1)求點M到E的準線的距離;
(2)設(shè)E的準線與x軸的交點為P,將直線l繞點F旋轉(zhuǎn)直某一位置得直線l′,l′交E與C,D兩點,E上是否存在一點N,滿足$\overrightarrow{PC}$$+\overrightarrow{PD}$=$\overrightarrow{PN}$?若存在,求直線l′的斜率;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案