已知
a
=(2,-3,1),
b
=(4,2,x),且
a
b
,則實數(shù)x的值是( 。
分析:由題意根據(jù)向量垂直其數(shù)量積為0建立關(guān)于實數(shù)x的方程解方程求出實數(shù)x的值,再比對四個選項,選出正確選項即可
解答:解:∵
a
=(2,-3,1),
b
=(4,2,x),且
a
b

a
b
=0,
∴8-6+x=0;
∴x=-2;
故選A.
點評:本題考查向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直,解題的關(guān)鍵是將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩向量的內(nèi)積為0,建立關(guān)于x的方程求出x的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,3),B(-1,5),且滿足
AC
=
1
3
AB
,
AD
=3
AB
,
AE
=-
1
4
AB
,求C、D、E的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,3,5),
b
=(3,x,y),若
a
b
,則(  )
A、x=
9
2
, y=
15
2
B、x=9,y=15
C、x=
9
2
, y=15
D、x=-9,y=-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,3)與
b
=(-4,y)共線,則y=( 。
A、-5B、-6C、-7D、-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,3),B(-4,5),則與
AB
共線的單位向量是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,3),
b
=(4,y),且
a
b
,則y的值為( 。

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