若復(fù)數(shù)zl=-1+2i，z2=-1-i，其中i是虛數(shù)單位，則（zl+z2）i的虛部為（　�。�
A、-2iB、-2C、2iD、2
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算先化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)，即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵復(fù)數(shù)zl=-1+2i，z2=-1-i，
∴（zl+z2）i=（-2+i）i=-2i+i2=-1-2i，
故（zl+z2）i的虛部為-2，
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念，利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算先進(jìn)行化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a3+a4+a5+a6+a7=45，則S9=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
3
2
sinx+
1
2
cosx在x0處取得最大值，則x0可能是（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“k=-1”是“兩直線kx+3y-2=0和（2-k）x+y-7=0互相垂直”的（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知角α的終邊過點(diǎn)P（x，-3）且cosα=-
3
2
，則x的值為（　�。�
A、±3
3
B、3
3
C、-3
3
D、-
3
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)是我們學(xué)校的一個(gè)研究型社團(tuán)，深受同學(xué)們的喜愛，在2013年9月27、28日下午的社團(tuán)招新活動(dòng)中，較多的同學(xué)加入了數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)．設(shè)命題p是“甲同學(xué)加入了數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)”，命題q是“乙同學(xué)加入了數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)”，則命題“甲、乙至少有一位同學(xué)沒有加入數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)”可表示為（　�。�
A、￢p∨￢qB、p∨q
C、p∨￢qD、￢p∧￢q

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，tanA=-
5
12
，那么cosA等于（　�。�
A、
12
13
B、
5
13
C、-
12
13
D、-
5
13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程（a-6）x2-（a+2）x-1=0（a∈R），求方程至少有一負(fù)根的充要條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知算法框圖如下：
（1）若算法計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100
的值，請(qǐng)將菱形框（條件框）處的條件寫出來．
（2）若菱形框（條件框）處的條件為“k≥2014”，則輸出的結(jié)果為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案