已知f(x)=-x2+2ax+1-a.
(1)若f(x)在[0,1]上的最大值是2,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)設(shè)M={a∈R:f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最小值為-1},試求M;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a使f(x)在[-4,2]上的值域?yàn)閇-12.,13]?若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.
分析:(1)先求對(duì)稱軸,比較對(duì)稱軸和區(qū)間的關(guān)系,利用開口向下的二次函數(shù)離對(duì)稱軸越近函數(shù)值越大來(lái)解題.
(2)根據(jù)函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a,分區(qū)間[-2,3]在對(duì)稱軸的左側(cè),右側(cè),兩側(cè)三種情況進(jìn)行討論,根據(jù)f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最小值為-1,構(gòu)造a的方程,判斷是否有滿足條件的解,最后綜合討論結(jié)果,即可得到答案.
(3)根據(jù)函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a,分區(qū)間對(duì)稱軸[-4,2]左側(cè),右側(cè),在區(qū)間上但在中點(diǎn)左側(cè),右側(cè)四種情況進(jìn)行討論,根據(jù)f(x)在[-4,2]上的值域?yàn)閇-12,13],構(gòu)造a的方程,判斷是否有滿足條件的解,最后綜合討論結(jié)果,即可得到答案.
解答:解:(1)對(duì)稱軸x=a,
當(dāng)a<0時(shí),[0,1]是f(x)的遞減區(qū)間,f(x)max=f(0)=1-a=2,∴a=-1;
當(dāng)a>1時(shí),,[0,1]是f(x)的遞增區(qū)間,f(x)max=f(1)=a=2,∴a=2;
當(dāng)0≤a≤1時(shí),f(x)max=f(a)=)=a2-a+1=2,解得a=
5
2
,與0≤a≤1矛盾;
所以a=-1或a=2.
(2)當(dāng)a<-2時(shí),區(qū)間[-2,3]是f(x)的遞減區(qū)間,f(x)min=f(3)=5a-8<-18,不滿足要求;
當(dāng)a>3時(shí),區(qū)間[-2,3]是f(x)的遞增區(qū)間,f(x)min=f(-2)=-5a-3<18,不滿足要求;
當(dāng)-2≤a≤3時(shí),f(x)min=f(a)=a2-a+1≥
3
4
不滿足要求;
綜上不存在滿足條件的a值,故M=Φ.
(3)當(dāng)a<-4時(shí),區(qū)間[-4,2]是f(x)的遞減區(qū)間,則若f(x)min=f(2)=-12,則a=-3,不滿足要求;
當(dāng)a>2時(shí),區(qū)間[-4,2]是f(x)的遞增區(qū)間,則若f(x)min=f(-4)=-12,則a=-
1
3
,不滿足要求;
當(dāng)-4≤a≤-1時(shí),f(x)min=f(2)=3a-3=-12,則a=-3,此時(shí)f(x)max=f(a)=a2-a+1=13,滿足要求;
當(dāng)-1≤a≤2時(shí),f(x)min=f(-4)=-9a-15=-12,則a=-
1
3
,此時(shí)f(x)max=f(a)=a2-a+1=
13
9
,不滿足要求;
綜上,在實(shí)數(shù)a=-3滿足條件.
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.本題考查了二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題.關(guān)于不定解析式的二次函數(shù)在固定閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,一般是根據(jù)對(duì)稱軸和閉區(qū)間的位置關(guān)系來(lái)進(jìn)行分類討論,如軸在區(qū)間左邊,軸在區(qū)間右邊,軸在區(qū)間中間,最后在綜合歸納得出所需結(jié)論
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2+ax+b(a,b∈R的定義域?yàn)閇-1,1].
(1)記|f(x)|的最大值為M,求證:M≥
1
2
.
(2)求出(1)中的M=
1
2
時(shí),f(x)
的表達(dá)式.

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已知f(x)=x2+x+1,則f(
2
)
=
 
;f[f(
2
)
]=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2+2x,數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=f′(an)-n-1,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=f(bn).
(1)求證:數(shù)列{an-n}為等比數(shù)列;
(2)令cn=
1
an-n-1
,求證:c2+c3+…+cn
2
3

(3)求證:
1
3
1
1+b1
+
1
1+b2
+…+
1
1+bn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2-x+k,若log2f(2)=2,
(1)確定k的值;
(2)求f(x)+
9f(x)
的最小值及對(duì)應(yīng)的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a≠-2,a∈R),
(Ⅰ)若f(x)能表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)和一個(gè)偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
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(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,比較f(1)和
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的大。

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