噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題.實踐證明,聲音強度(分貝)由公式(為非零常數(shù))給出,其中為聲音能量.
(1)當聲音強度滿足時,求對應的聲音能量滿足的等量關系式;
(2)當人們低聲說話,聲音能量為時,聲音強度為30分貝;當人們正常說話,聲音能量為時,聲音強度為40分貝.當聲音能量大于60分貝時屬于噪音,一般人在100分貝~120分貝的空間內,一分鐘就會暫時性失聰.問聲音能量在什么范圍時,人會暫時性失聰.

(1);(2)

解析試題分析:這是應用題,高考?碱}型,解決這類問題關鍵是讀懂題意,即根據題目提供的信息,找到需要的等量關系,列出相應的函數(shù)式(方程,不等式等等),然后借助函數(shù)的知識(或方程,不等式知識(解決問題.本題中(1)就是根據已知,把代入進去,化簡就可得所求結論;(2)在公式中有兩個參數(shù),這是我們首先要求出的,還好題中有兩個已知,我們只要列出相應的方程組,就能解出,而最終要求的范圍就是解不等式
試題解析:(1) 
              2分 
                       4分
                             6分
(2)由題意得                         8分
                              10分

                        13分
答:當聲音能量時,人會暫時性失聰.             14分
考點:應用題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一張長為80 cm,寬為60cm的長方形鐵皮ABCD,準備用它做成一只無蓋長方體鐵皮盒,要求材料利用率為100%,不考慮焊接處損失.如圖,若長方形ABCD的一個角剪下一塊正方形鐵皮,作為鐵皮盒的底面,用余下材料剪拼后作為鐵皮盒的側面,設長方體的底面邊長為x(cm),高為y(cm),體積為V(cm3)

(1)求出xy的關系式;
(2)求該鐵皮盒體積V的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)單調遞增區(qū)間;
(3)若∈[1,1],使得(e是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)(其中是實數(shù)常數(shù),
(1)若,函數(shù)的圖像關于點(—1,3)成中心對稱,求的值;
(2)若函數(shù)滿足條件(1),且對任意,總有,求的取值范圍;
(3)若b=0,函數(shù)是奇函數(shù),,且對任意時,不等式恒成立,求負實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,函數(shù),,記
(1)求函數(shù)的定義域及其零點;
(2)若關于的方程在區(qū)間內僅有一解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù),如果,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)用函數(shù)單調性的定義證明函數(shù)上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若,當時,求的取值范圍;
(2)若定義在上奇函數(shù)滿足,且當時,,求上的反函數(shù)
(3)若關于的不等式在區(qū)間上有解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算:(1);   (2)

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