思路分析:本題主要考查橢圓的第二定義.在解決一類“一動點到定點的距離和它到一條定直線的距離的比是一個(0,1)內(nèi)常數(shù)e”的問題時,根據(jù)第二定義解題很方便.
解:如下圖設(shè)d是點M到直線l:x=的距離,根據(jù)題意,點M的軌跡就是集合P={M|}.
由此得.
將上式兩邊平方并化簡,得16x2+25y2=400,即=1.
所以點M的軌跡是長軸、短軸長分別為10、8的橢圓.
深化升華 橢圓=1的離心率為e=.通過此例可以看出橢圓=1上任意一點M到焦點F(3,,0)的距離與M到直線l:x=的距離的比值為離心率e.一般地,點M(x,y)與定點F(c,0)的距離和它到定直線l:x=的距離的比是常數(shù)(a>c>0),點M的軌跡是橢圓,方程為=1(b2=a2-c2).
因此,橢圓可以看作動點M到定點F的距離與它到定直線的距離的比為常數(shù)e(0<e<1)的M的軌跡.這就是橢圓的第二定義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計選修數(shù)學(xué)2-1蘇教版 蘇教版 題型:044
點M(x,y)與定點(3,0)的距離和它到定直線l:x=的距離的比是常數(shù),求點M的軌跡.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)1-1蘇教版 蘇教版 題型:044
點M(x,y)與定點(3,0)的距離和它到直線l:x=的距離的比是常數(shù),求點M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:013
點M(x,y)與定點F(1,0)的距離和它到直線x=4的距離的比為2,則動點M的軌跡方程為
A.
B.
C.3x2-y2-34x+65=0
D.3x2-y2-30x+63=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計選修數(shù)學(xué)-2-1蘇教版 蘇教版 題型:044
點M(x,y)與定點F(c,0)的距離和它到定直線l:x=的距離的比是常數(shù)(a>c>0),求點M的軌跡.
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