根據(jù)下列條件,分別求下列函數(shù)的解析式:
(1)已知f(
x
+1)=x+2
x
;
(2)若f(x)為一次函數(shù),且滿足f[f(x)]=4x+6.
考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)用換元法求數(shù)的解析式,令
x
+1=t
(t≥1),求出f(x),
(2)求一次函數(shù)的解析式一般用待定系數(shù)法,f(x)=ax+b(a≠0),代入即可.求a,b的值,問題得以解決.
解答: 解(1)方法1:f(
x
+1)=x+2
x
=(
x
)2+2
x
+1-1=(
x
+1)2-1
,
∴f(x)=x2-1(x≥1),
方法2令
x
+1=t
(t≥1),
x
=t-1
,x=(t-1)2,
∴f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1,
∴f(x)=x2-1(x≥1);
(2)設(shè)f(x)=ax+b(a≠0),則f[f(x)]=a2x+b(a+1)=4x+6,所以
a2=4
b(a+1)=6

解得
a=2
b=2
a=-2
b=-6
,
所以f(x)=2x+2或f(x)=-2x-6
點評:本題主要考查了函數(shù)的解析式的常見求法,換元法,待定系數(shù)法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-π,π]內(nèi)隨機取兩個數(shù)分別記為a,b,則使得函數(shù)f(x)=x2+2ax-b2+π在(-∞,+∞)上有零點的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
7
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,則l1∥l2的充要條件是( 。
A、a=-1
B、a=3
C、a=-1或a=3
D、a=
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年5月17日為國際電信日,某市電信公司每年在電信日當(dāng)天對辦理應(yīng)用套餐的客戶進行優(yōu)惠,優(yōu)惠方案如下:選擇套餐一的客戶可獲得優(yōu)惠200元,選擇套餐二的客戶可獲得優(yōu)惠500元,選擇套餐三的客戶可獲得優(yōu)惠300元.根據(jù)以往的統(tǒng)計結(jié)果繪出電信日當(dāng)天參與活動的統(tǒng)計圖,現(xiàn)將頻率視為概率.
(1)求某兩人選擇同一套餐的概率;
(2)若用隨機變量X表示某兩人所獲優(yōu)惠金額的總和,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x+
2
x
+1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間,并證明在其單調(diào)區(qū)間的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={0,1},集合B={x|ax2-2x+4=0},若A∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別為AB、C1D1、DC中點,AB=2,AD=
3
,AC1=3
(1)求證:C1E∥平面AFC.
(2)求二面角F-AC-G的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
x
a+1
-1)k+(
a
x
-1)k(x>0,a>0,k∈N*),
(1)當(dāng)k=1時,求函數(shù)的最小值;
(2)當(dāng)k=2時,記函數(shù)的最小值為g(a),若g(a)≤
2
3
,試確定實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過A(-4,0)、B(0,-3)兩點作兩條平行線,求分別滿足下列條件的方程:
(1)兩平行線間距離為4;
(2)這兩條直線各繞A,B旋轉(zhuǎn),使它們之間的距離取最大值.

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同步練習(xí)冊答案