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設函數.
(1)若函數在區(qū)間(-2,0)內恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(2)當a=1時,求函數在區(qū)間[t,t+3]上的最大值.

(1)   (2)

解析試題分析:
(1)根據題意對函數求導,獲得導函數的根與大于0小于0的解集,獲得函數的單調區(qū)間和極值點,極值.進而確定函數在區(qū)間上的單調性,再利用數形結合的思想與零點存在性定理的知識可以得到函數在上要有兩個零點,需要滿足即可,解不等式即可求出的取值范圍.
(2)根據題意,則利用(1)可以得到的單調性以及極值點,極值.要得到函數在含參數的區(qū)間上的最大值,我們需要討論的范圍得到函數的在區(qū)間上的單調性進而得到在該區(qū)間上的最大值,為此分三種情況分別為,依次確定單調性得到最大值即可.
試題解析:
(1)∵
,                       (1分)
,解得                              (2分)
當x變化時,的變化情況如下表:









    0

    0



    極大值

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數.
    (1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
    (2)當時,若對,恒成立,求實數的取值范圍;
    (3)設,在(1)的條件下,證明當時,對任意兩個不相等的正數、,有.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知數列的前項和為,對一切正整數,點都在函數的圖像上,且過點的切線的斜率為.
    (1)求數列的通項公式;
    (2)設,等差數列的任一項,其中中所有元素的最小數,,求的通項公式.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數.
    (1)若,求函數的單調區(qū)間;
    (2)若函數在區(qū)間上是減函數,求實數的取值范圍;
    (3)過坐標原點作曲線的切線,證明:切點的橫坐標為.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數),其中
    (1)若曲線在點處相交且有相同的切線,求的值;
    (2)設,若對于任意的,函數在區(qū)間上的值恒為負數,求的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數處取得極值2
    (1)求函數的表達式;
    (2)當滿足什么條件時,函數在區(qū)間上單調遞增?
    (3)若圖象上任意一點,直線與的圖象相切于點P,求直線的斜率的取值范圍

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知
    (1)當時,求的最大值;
    (2)求證:恒成立;
    (3)求證:.(參考數據:

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數,。
    (1)求函數的解析式;
    (2)若對于任意,都有成立,求實數的取值范圍;
    (3)設,且,求證:

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R).
    (1)若a=2,b=-2,求函數f(x)的極大值;
    (2)若x=1是函數f(x)的一個極值點.
    ①試用a表示b;
    ②設a>0,函數g(x)=(a2+14)ex+4.若?ξ1、ξ2∈[0,4],使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<1成立,求a的取值范圍.

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