設(shè)一個(gè)正整數(shù)n可以表示為n=a02k+a12k-1+…+ak20(k∈N),其中a0=1,ai=0或1(1≤i≤k且i∈N),ai中為1的總個(gè)數(shù)記為f(n),例如f(1)=1,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=1,則2f(1)+2f(2)+2f(3)+…+2f(31)=(  )
A、121B、243
C、728D、729
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題:綜合題,二項(xiàng)式定理
分析:31=1×24+1×23+1×22+1×21+1×20,則f(31)=5,與二項(xiàng)式定理結(jié)合,可轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列的前5項(xiàng)和,計(jì)算可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,31=1×24+1×23+1×22+1×21+1×20,則f(31)=5.
列表如右:
由表格可得到如下規(guī)律:正整數(shù)k從2n到2n+1-1,
則∑2f(k)=3n-1
∴2f(1)+2f(2)+2f(3)+…+2f(31)=30+31+32+33+34=121,
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于分析題意,透徹理解f(n)的含義,注意轉(zhuǎn)化思想,結(jié)合二項(xiàng)式定理與等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式進(jìn)行計(jì)算.
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已知函數(shù)f(x)=
(x-1)2+a
x-1
(a為非零常數(shù)),則f(x)的圖象滿足( 。
A、關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱
B、關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱
C、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
D、關(guān)于直線x=1軸對(duì)稱

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已知如圖1所示是某學(xué)生的14次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的莖葉圖,第1次到第14次的考試成績(jī)依次記為A1,A2,…A14,圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)程序框圖,則輸出的n的值是(  )
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第三象限角,且sin(π-α)=-
3
5
,則tanα的值為(  )
A、-
4
3
B、
4
3
C、-
3
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+cosx,則f′(
π
6
)=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、1-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知若干個(gè)正方體小木塊堆放在一起形成的組合體的三視圖如圖所示,則所需小木塊最少有多少個(gè)( 。
A、7個(gè)B、8個(gè)C、9個(gè)D、10個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+1,x≤1
-x+3,x>1
,則f(2)=( 。
A、3B、2C、1D、0

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