已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:存在非零常數(shù)T,對(duì)任意x∈R,有f(x+T)="T" f(x)成立.
(Ⅰ)函數(shù)f(x)=" x" 是否屬于集合M?說明理由;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象與y=x的圖象有公共點(diǎn),證明:f(x)=ax∈M;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)=sinkx∈M ,求實(shí)數(shù)k的值.
(Ⅰ)f(x)= 
(Ⅱ)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)的圖象與函數(shù)y=x的圖象有公共點(diǎn),
所以方程組:有解,消去y得ax=x,
顯然x=0不是方程ax=x的解,所以存在非零常數(shù)T,使aT="T."
于是對(duì)于f(x)=ax 
故f(x)=ax∈M.  
(Ⅲ)實(shí)數(shù)k的取值范圍是{k|k= mπ, m∈Z}  
(Ⅰ)把函數(shù)f(x)= x代入f(x+T)="T" f(x)不恒成立,所以 函數(shù)f(x)=" x" 不屬于集合M;(Ⅱ)由函數(shù) 且的圖象與函數(shù)的圖象有公共點(diǎn),可得,存在非零常數(shù)T,使.把函數(shù)代入f(x+T)="T" f(x),結(jié)合,可得函數(shù)屬于集合M;(Ⅲ)先討論實(shí)數(shù)是否為0,時(shí)顯然成立;時(shí),把函數(shù)代入整理得恒成立,所以.根據(jù)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式可得實(shí)數(shù)的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

指數(shù)函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),那么        

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
⑴已知,求的值;
⑵已知,求的范圍.             

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為________________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的值域?yàn)?u>      .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在同一坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象關(guān)于                           
A.原點(diǎn)對(duì)稱B.軸對(duì)稱
C.軸對(duì)稱 D.直線對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù),滿足,則的值是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案