已知函數(shù)f(x)=ax2-bx+1.
(Ⅰ)若f(x+1)-f(x)=2x,求a,b的值;
(Ⅱ)若b=a+2,且f(x)在(-2,-l)內(nèi)恰有-個零點,求a的取值范圍.
考點:函數(shù)的零點
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)f(x+1)-f(x)=2ax+a-b=2x,恒等式成立問題,列方程.(2)根據(jù)二次函數(shù)的零點判斷,分a=0.a(chǎn)≠0,討論.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=ax2-bx+1.
f(x+1)-f(x)=2x,
∴f(x+1)-f(x)=2ax+a-b,
∴2x=2ax+a-b,
故a=1,b=1
(2)∵f(x)=ax2-bx+1,b=a+2,
∴f(x)=ax2-(a+2)x+1,
∵f(x)在(-2,-l)內(nèi)恰有-個零點,
∴當(dāng)a=0時,f(x)=-2x+1,零點為
1
2
∉(-2,-l)內(nèi),
當(dāng)a≠0時,△=a2+4>0,對稱軸x=
1
2
+
1
a
,
∴f(-2)f(-1)<0,
即(6a+5)(2a+3)<0
-
3
2
<a<-
5
6
,
故實數(shù)a的取值范圍:-
3
2
<a<-
5
6
點評:本題考查了函數(shù)的性質(zhì),化簡運算,函數(shù)的零點判斷問題,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的漸近線方程為:y=±
3
x,右頂點為(1,0).
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)已知直線y=x+m與雙曲線C交于不同的兩點A、B,且線段AB的中點為M(x0,y0).當(dāng)x0≠0時,求
y0
x0
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次飛行表演中,一架直升從空中A處測出前下方海島兩側(cè)海岸P、Q處的俯角分別是45°和30°(如右圖所示,A、P、Q在同一平面內(nèi)).
(1)若直升飛機在海拔800m的高度飛行,試計算這個海島的寬度PQ.
(2)若地面觀測者測得P、Q兩海岸距離大約為600m,由此試估算出觀測者甲(在P處)到飛機的直線距離(精確到100m).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,則l1∥l2時,a的值為( 。
A、a=3,a=-1
B、a=3
C、a=-1
D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是計算t=12×22×…×i2的程序,程序中循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是偶函數(shù),定義x≥0時,f(x)=
x(3-x),0≤x≤3
(x-3)(a-x),x>3

(1)求f(-2);
(2)當(dāng)x<-3時,求f(x)的解析式;
(3)設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-5,5]上的最大值為g(a),試求g(a)的表達式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,連結(jié)AC,得到三棱錐C-ABD,其正視圖與俯視圖均為全等的等腰直角三角形,如圖所示,則側(cè)視圖的面積為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點F為拋物線C:y2=4x的焦點,過點F的直線l與C交于A、B兩點.
(1)設(shè)直線l的斜率為1,求向量
OA
OB
夾角余弦值的大;
(2)設(shè)向量
FB
AF
,若∈[4,9],求直線l在y軸上截距的變化范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
、  
b
、  
c
滿足
a
+
b
-
c
=
0
,向量
a
b
的夾角為120°,且|
a
|=|
b
|
,則|
a
-
b
|
|
c
|
的比值為
 

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