已知直線的點斜式方程是-3y-2=
(x-1),那么此直線的傾斜角為( 。
考點:直線的傾斜角
專題:直線與圓
分析:利用傾斜角與斜率的關(guān)系即可得出.
解答:
解:設(shè)此直線的傾斜角為α.
由直線的點斜式方程是-3y-2=
(x-1)化為
y=-x-,
∴
tanα=-,
∵α∈[0,π),
∴
α=.
故選:D.
點評:本題考查了傾斜角與斜率的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列關(guān)系中,正確的個數(shù)為( 。
(1)0∈{0}; (2)∅?{0}; (3){0,1}⊆{(0,1)}; (4){(1,2)}={(2,1)}.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某校共有400名學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)競賽,競賽成績的頻率分布直方圖如圖所示,則在本次競賽中,得分不低于80分的人數(shù)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(文科)已知等差數(shù)列{an}中,a4=4,a8=8,則該數(shù)列的前11項的和S11=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級的人數(shù)比為4:3:2:1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個容量為200的樣本,則應(yīng)抽取三年級的學(xué)生人數(shù)為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
判斷下列命題真假,真命題個數(shù)有( 。﹤
①用秦九韶算法計算多項式f(x)=1+3x+2x
2+4x
3+5x
4在x=0.3的值時,公進(jìn)行了4次乘法和4次加法.
②在△ABC中,若a
2tanB=b
2tanA,則△ABC是等腰或直角三角形
③已知函數(shù)f(x)=cosx•sinx,若f(x
1)=-f(x
2),則x
1=-x
2;
④若存在實數(shù)t
0,使得
=t
0,則|
+
|=|
|+|
|.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在三棱錐S-ABC中,△ABC為正三角形,O為△ABC的中心,SO⊥平面ABC,M為AB的中點,且SM與BC所成的角為60°,則SM與底面ABC所成角的正弦值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
判斷:
(1)函數(shù)y=-2
x的圖象與y=2
x的圖象關(guān)于y軸對稱;
(2)y=log
2x與y=2
x的關(guān)于直線y=x對稱;
(3)y=2
x圖象與y=2
-x的圖象關(guān)于x軸對稱
(4)函數(shù)y=3x+
的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱.
其中正確的是( )
A、(1),(2),(3) |
B、(2),(3) |
C、(1),(2) |
D、(2),(4) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為了得到函數(shù)y=sin
(x∈R)的圖象,只需將正弦曲線y=sinx上所有點的( 。
A、橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變 |
B、橫坐標(biāo)伸長到原來的5倍,縱坐標(biāo)不變 |
C、縱坐標(biāo)伸長到原來的5倍,橫坐標(biāo)不變 |
D、縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)不變 |
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