A=（x，y）|x=數(shù)學(xué)公式cosα，y=數(shù)學(xué)公式sinα+m，α為參數(shù)}，B={（x，y）|x=t+3，y=3-t，t為參數(shù)}，且A∩B≠∅，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

解：A={（x，y）|x2+（y-m）2=2}，
B={（x，y）|x+y=6}，
．
答：m的取值范圍是4≤m≤8
分析：集合A表示平面坐標(biāo)內(nèi)的點(diǎn)集，而且是一個(gè)圓的參數(shù)方程．集合B表示直線的參數(shù)方程．題意為直線與圓相交，所以可以用點(diǎn)到直線的距離公式求解．
點(diǎn)評(píng)：要熟知一些常見(jiàn)的數(shù)學(xué)表達(dá)式的幾何意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a．
b
.
c
.
d
．及實(shí)數(shù)x，y滿足|
a
|=|
b
|=1，
c
=
a
+（x-3）
b
，
d
=-y
a
+x
b，
若
a
⊥
b，
c
⊥
d
且|
c
|≤
10
．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系 y=f（x）及其定義域．
（2）若x∈（1、6）時(shí)，不等式f（x）≥mx-16恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•衡陽(yáng)模擬）已知集合A={（x，y）|x+y-2=0}，B={（x，y）|x-2y+4=0}，則A∩B=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)A（6，0），B（0，4），圓心在l：2x-7y+8=0上的圓的方程為（　�。�
A、(x-3)2+(y-2)2=
13
B、(x-2)2+(y-3)2=
13
C、（x-3）2+（y-2）2=13
D、（x-2）2+（y-3）2=13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(xué)(湖南卷) 題型：022

設(shè)集合A＝{(x，y)}|y≥|x－2|，x≥0}，B＝{(x，y)|y≤－x＋b}，A∩B＝，

(1)

b的取值范圍是________；

(2)

若(x，y)∈A∩B，且x＋2y的最大值為9，則b的值是_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在直角坐標(biāo)系內(nèi)，坐標(biāo)軸上的點(diǎn)構(gòu)成的集合可表示為


  1. A.
    {（x，y）|x=0，y≠0或x≠0，y=0}
  2. B.
    {（x，y）|x=0且y=0}
  3. C.
    {（x，y）|xy=0}
  4. D.
    {（x，y）|x，y不同時(shí)為零}

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