【題目】新中國昂首闊步地走進(jìn)2019年,迎來了她70歲華誕.某平臺組織了“偉大的復(fù)興之路一新中國70周年知識問答”活動,規(guī)則如下:共有30道單選題,每題4個選項(xiàng)中只有一個正確,每答對一題獲得5顆紅星,每答錯一題反扣2顆紅星;若放棄此題,則紅星數(shù)無變化.答題所獲得的紅星可用來兌換神秘禮品,紅星數(shù)越多獎品等級越高.小強(qiáng)參加該活動,其中有些題目會做,有些題目可以排除若干錯誤選項(xiàng),其余的題目則完全不會.
(1)請問:對于完全不會的題目,小強(qiáng)應(yīng)該隨機(jī)從4個選項(xiàng)中選一個作答,還是選擇放棄?(利用統(tǒng)計知識說明理由)
(2)若小強(qiáng)有12道題目會做,剩下的題目中,可以排除一個錯誤選項(xiàng)、可以排除兩個錯誤選項(xiàng)和完全不會的題目的數(shù)量比是.請問:小強(qiáng)在本次活動中可以獲得最多紅星數(shù)的期望是多少?
【答案】(1)選擇放棄作答;(2)72
【解析】
(1)對于任一道完全不會的題目,若選擇放棄,則獲得的紅星數(shù)為0,若選擇作答,設(shè)小明從四個選項(xiàng)中選一個作答獲得的紅星數(shù)為ξ,ξ取5,-2,列出其分布列,求出期望即可;
(2)依題意,分別求出可以排除一個錯誤選項(xiàng)、可以排除兩個錯誤選項(xiàng)的每道題目的可獲得紅星數(shù)的期望,由(1)知完全不會的題目可選擇放棄,再求每類題目數(shù)與該類題目每道題的期望的乘積,最終求和即可得到結(jié)果.
(1)對于任一道完全不會的題目,若選擇放棄,則獲得的紅星數(shù)為0;
若選擇作答,設(shè)小明從四個選項(xiàng)中選一個作答獲得的紅星數(shù)為ξ,其分布列為:
ξ | 5 | |
P |
所以,故應(yīng)該選擇放棄作答;
(2)由題意知,可以排除一個選項(xiàng)的題目有道,
設(shè)這9道題目中每道題小明從四個選項(xiàng)中選一個作答獲得的紅星數(shù)為X,其分布列為:
X | 5 | |
P |
所以:;
可以排除兩個選項(xiàng)的題目有道,
設(shè)這6道題目中每道題小明從四個選項(xiàng)中選一個作答獲得的紅星數(shù)為Y,其分布列為:
Y | 5 | |
P |
;
完全不會的題目有道,
由(1)知應(yīng)選擇放棄,這3道題中每道題得到的紅星數(shù)的期望為0.
因此,小明在本次活動中可以獲得的最多紅星數(shù)的期望是:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面為菱形,且,,過側(cè)面中線的一個平面與直線垂直,并與此四棱錐的面相交,交線圍成一個平面圖形.
(1)畫出這個平面圖形,并證明平面;
(2)若,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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【題目】已知橢圓C:的長軸長為4,離心率為,點(diǎn)P在橢圓C上.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)M (4,0),點(diǎn)N(0,n),若以PM為直徑的圓恰好經(jīng)過線段PN的中點(diǎn),求n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民月收入總額(工資、薪金等)不超過免征額的部分不必納稅,超過免征額的部分為全月應(yīng)納稅所得額,個人所得稅稅款按稅率表分段累計計算.為了給公民合理減負(fù),穩(wěn)步提升公民的收入水平,自2018年10月1日起,個人所得稅免征額和稅率進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整前后的個人所得稅稅率表如下:
(1)已知小李2018年9月份上交的稅費(fèi)是295元,10月份月工資、薪金等稅前收入與9月份相同,請幫小李計算一下稅率調(diào)整后小李10月份的稅后實(shí)際收入是多少?
(2)某稅務(wù)部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100位不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻率分布直方圖.
(。┱埜鶕(jù)頻率分布直方圖估計該公司員工稅前收入的中位數(shù);
(ⅱ)同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表,按調(diào)整后稅率表,試估計小李所在的公司員工該月平均納稅多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù), .
(1)當(dāng)時, 在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時,若函數(shù)在上恰有兩個不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,離心率為,點(diǎn)在橢圓上,且的周長為.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在直線上,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會的競爭,是人才的競爭,各國、各地區(qū)、各單位都在廣納賢人,以更好更快的促進(jìn)國家、地區(qū)、單位的發(fā)展.某單位進(jìn)行人才選拔考核,該考核共有三輪,每輪都只設(shè)置一個項(xiàng)目問題,能正確解決項(xiàng)目問題者才能進(jìn)入下一輪考核;不能正確解決者即被淘汰.三輪的項(xiàng)目問題都正確解決者即被錄用.已知A選手能正確解決第一、二、三輪的項(xiàng)目問題的概率分別為、、,且各項(xiàng)目問題能否正確解決互不影響.
(1)求A選手被淘汰的概率;
(2)設(shè)該選手在選拔中正確解決項(xiàng)目問題的個數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)列,稱(其中)為數(shù)列的前k項(xiàng)“波動均值”.若對任意的,都有,則稱數(shù)列為“趨穩(wěn)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列1,,2為“趨穩(wěn)數(shù)列”,求的取值范圍;
(2)若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的公比,求證:是“趨穩(wěn)數(shù)列”;
(3)已知數(shù)列的首項(xiàng)為1,各項(xiàng)均為整數(shù),前項(xiàng)的和為. 且對任意,都有, 試計算: ().
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【題目】如圖,已知為等邊三角形,為等腰直角三角形,.平面平面ABD,點(diǎn)E與點(diǎn)D在平面ABC的同側(cè),且,.點(diǎn)F為AD中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:平面ABC;
(2)求證:平面平面ABD.
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