數(shù)學英語物理化學 生物地理
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在中，已知，（1）判斷的形狀；（2）若線段的延長線上存在點，使，求點坐標.
（1）等腰直角三角形（2）
解析試題分析：解：（1）根據(jù)題意，由于，那么利用兩點距離公式可知，AB=AC,同時滿足,故可知三角形為等腰直角三角形 ，，（2）根據(jù)題意，由于 則可知（x-3,y-1）= (2,1),J解得考點：向量共線點評：主要是考查了向量的模和向量的共線的綜合運用，屬于基礎題
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題
如圖，在底角為的等腰梯形中，已知，分別為，的中點.設，.(1)試用，表示，；(2)若，試求的值.
設為平面內的四點，且（1）若求點的坐標；（2）設向量若與平行，求實數(shù)的值.
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
已知向量，（，），若∥，則的最小值是（ ）
已知,且∥,則（ ）
已知向量，則下列向量中與成的是（ ）
在平面直角坐標系中，為坐標原點，直線與圓相交于兩點，．若點在圓上，則實數(shù)（ ）
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題
向量與共線且方向相同，則n=" "
平面直角坐標系中，已知點，，且（）.當時，點無限趨近于點，則點的坐標為 .
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中，已知
，的形狀；
的延長線上存在點
，使
，求點坐標.
,故可知三角形為等腰直角三角形 
，
，
則可知（x-3,y-1）=
(2,1),J解得
的等腰梯形
中，已知
，
分別為
，
的中點.設
，
.
，
表示
，
；
，試求
的值.
為平面內的四點，且
求
點的坐標；
若
與
平行，求實數(shù)
的值.
，
（
，
），若
∥
，則
的最小
,
且
∥
,則
（ ）
，則下列向量中與
成
的是（ ）
為坐標原點，直線
與圓
相交于
兩點，
．若點
在圓
上，則實數(shù)
（ ）
與
共線且方向相同，
則n=" " 
，
，且
（
）.當
時，點
無限趨近于點
，則點