某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.分別從甲、乙兩組中各抽取2名工人進(jìn)行技術(shù)考核.每此抽取互不影響.
(1)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(2)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率..
【答案】分析:(1)從甲組抽取2人的結(jié)果有C102種,恰有1名女工人的結(jié)果有C41C61種,代入等可能事件的概率公式即可
(2)從甲乙各10人蟲(chóng)各抽2人的結(jié)果有C102C102種,而4名工人中恰有2名男工人的情況分①兩名男工都來(lái)自甲,有C62C62②甲乙各抽1名男工C61C41C41C61③兩名男工都來(lái)自乙有C42C42種結(jié)果
解答:解:(1)記A表示事件:從甲組抽取的工人中恰有1名女工人,則
(2)Ai表示事件:從甲組抽取的2名工人中恰有i名男工人,i=0,1,2
B表示事件:從乙組抽取的2名工人中恰有j名男工人,j=0,1,2
B表示事件:抽取的4名工人中恰有2名男工人.
Ai與Bj獨(dú)立,i,j=0,1,2,且B=A•B2+A1•B1+A2•B
故P(B)=P(A•B2+A1•B1+A2•B)=P(A)•P(B2)+P(A1)•P(B1)+P(A2)•P(B
==
點(diǎn)評(píng):本題考查概率統(tǒng)計(jì)知識(shí),要求有正確理解分層抽樣的方法及利用分類(lèi)原理處理事件概率的能力,第一問(wèn)直接利用分層統(tǒng)計(jì)原理即可得人數(shù),第二問(wèn)注意要用組合公式得出概率,第三問(wèn)關(guān)鍵是理解清楚題意以及恰有2名男工人的具體含義,從而正確分類(lèi)求概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有5名工人,其中有3名女工人,現(xiàn)采用分層抽樣方法(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從甲、乙兩組中共抽取3名工人進(jìn)行技術(shù)考核.
(Ⅰ)求從甲、乙兩組各抽取的人數(shù);
(Ⅱ)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(Ⅲ)記ξ表示抽取的3名工人中男工人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有5名工人,其中有3名女工人,現(xiàn)從甲中抽取2名工人、乙中抽取1名工人共3人進(jìn)行技術(shù)考核.
(I)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(II)記事件A:抽取的3名工人中男工人數(shù)為1名,求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.現(xiàn)從甲、乙兩組中各抽取2名工人進(jìn)行技術(shù)考核.
(1)求抽出4人中恰有2名女工人的方法種數(shù);
(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工;乙組有10名工人,其中有6名女工,從甲、乙兩組中各抽2名工人進(jìn)行技術(shù)考核.
(1)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率; 
(2)求抽取的4名工人中至少有1名女工的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車(chē)間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人,現(xiàn)采用分層抽樣(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從甲、乙兩組中共抽取4名工人進(jìn)行技術(shù)考核.則抽取的4名工人中恰有兩名男工人的概率為
 

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