如圖,三棱柱的所有棱長都為2,中點(diǎn),平面

(1)求證:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.


(1) (2)

解析試題分析:(1)取中點(diǎn),連結(jié)
為正三角形,
在正三棱柱中,  平面平面,
平面
中點(diǎn),以為原點(diǎn),,的方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7e/6/1nxeu2.png" style="vertical-align:middle;" />軸的正方向建立直角坐標(biāo)系,則,,,,

,
,,
. 平面
(2)設(shè)平面的法向量為
,,


由(1)知平面,為平面的法向量.
   
二面角的余弦值為
(3)由(2),為平面法向量,   

點(diǎn)到平面的距離
考點(diǎn):空間中二面角以及點(diǎn)到面的距離
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是能合理的建立坐標(biāo)系,結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo),得到向量的坐標(biāo),從而得到法向量的坐標(biāo),借助于向量的數(shù)量積來求解,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在棱長為1的正方體中.

⑴求異面直線所成的角;
⑵求證:平面平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,正方體ABCD—A1B1C1D1中,E為AB中點(diǎn),F(xiàn)為正方形BCC1B1的中心.

(1)求直線EF與平面ABCD所成角的正切值;
(2)求異面直線A1C與EF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知在四棱錐中,,,分別是的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證
(Ⅱ)求證;
(Ⅲ)若,求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)在三棱錐中,是邊長為4的正三角形,,、分別是的中點(diǎn);

(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,底面,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明;
(Ⅱ)證明平面;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,四邊形是菱形,,的中點(diǎn).

(1)求證:;  (2)求證:平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知四棱錐的底面為平行四邊形,分別是棱的中點(diǎn),平面與平面交于,求證:

(1)平面
(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中分別是、的中點(diǎn),上的一動點(diǎn),主視圖與俯視圖都為正方形。

⑴求證:
⑵當(dāng)時,在棱上確定一點(diǎn),使得∥平面,并給出證明。
⑶求二面角的平面角余弦值。

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同步練習(xí)冊答案