已知f(x)是定義在(-2,2)上的減函數(shù),并且f(m-1)-f(1-2m)>0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:先將題中條件:“f(m-1)-f(1-2m)>0”移項(xiàng)得:f(m-1)>f(1-2m),再結(jié)合f(x)是定義在(-2,2)上的減函數(shù),脫去符號:“f”,轉(zhuǎn)化為關(guān)于m的一元不等式組,最后解得實(shí)數(shù)m的取值范圍.必須注意原函數(shù)的定義域范圍.
解答:解:∵f(x)在(-2,2)上是減函數(shù)
∴由f(m-1)-f(1-2m)>0,得f(m-1)>f(1-2m)
-2<m-1<2
-2<1-2m<2
m-1<1-2m
-1<m<3
-
1
2
<m<
3
2
m<
2
3

解得-
1
2
<m<
2
3
,
∴m的取值范圍是(-
1
2
,
2
3
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的定義域、數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)、函數(shù)的單調(diào)性的反向應(yīng)用,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-4,4)上的奇函數(shù),它在定義域內(nèi)單調(diào)遞減 若a滿足f(1-a)+f(2a-3)小于0,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0時(shí),都有
f(a)+f(b)
a+b
>0

(1)證明函數(shù)a=1在f(x)=-x2+x+lnx上是增函數(shù);
(2)解不等式:f(
1
x-1
)>0,x∈(0,+∞);
(3)若f′(x)=-2x+1+
1
x
=-
2x2-x-1
x
對所有f'(x)=0,任意x=-
1
2
恒成立,求實(shí)數(shù)x=1的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=1,且對任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,則g(2009)=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),且f(1)=0,函數(shù)g(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),在[1,+∞)上為減函數(shù),且g(4)=g(0)=0,則集合{x|f(x)g(x)≥0}=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log
12
3)
,c=f(0.2-0.6),則a,b,c的大小關(guān)系
a>b>c
a>b>c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案